Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №942844966

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: школьник
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: новинка
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) обез…яна
3) …делать
4) солов…и
5) куст…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) шарф…к
3) мяч…к
4) …питать
5) …глас
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: стола
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: школ; суффикс: ьник; окончание: ∅

Ход: школьник: корень: «школ»; суффикс: «ьник»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: нов; суффикс: ин; суффикс (второй): к; окончание: а

Ход: корень: нов; суффикс: ин; суффикс (второй): к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) с; 4) ь; 5) и

Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) и; 3) и; 4) вос; 5) воз

Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) мячик: Мячика — и → -ик. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; окончание: а

Ход: стола: корень: «стол»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 942844966
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: школьник

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: новинка

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) обез…яна
3) …делать
4) солов…и
5) куст…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) шарф…к
3) мяч…к
4) …питать
5) …глас

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: стола

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: школ; суффикс: ьник; окончание: ∅
Ход: школьник: корень: «школ»; суффикс: «ьник»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: нов; суффикс: ин; суффикс (второй): к; окончание: а
Ход: корень: нов; суффикс: ин; суффикс (второй): к; окончание: а

3. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) с; 4) ь; 5) и
Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.

4. Ответ: 1) рас; 2) и; 3) и; 4) вос; 5) воз
Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) мячик: Мячика — и → -ик. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

5. Ответ: корень: стол; окончание: а
Ход: стола: корень: «стол»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.