Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 12 · Вариант №1671504981

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Ученики решают задачи.
(Выделено: Ученики)
2. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Подарок дали младшей сестре.
(Выделено: младшей)
3. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Он дышит ровно.
(Выделено: дышит)
4. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Они шли по степи.
(Выделено: степи.)
5. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
Где лежат мои книги тетради
6. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Он начал читать книгу.
(Выделено: читать)

Ответы

1. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: nom; Число: pl; Роль в предложении: subject

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «Ученики».
2) Вопрос: кто?
3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — именительный, число — множественное.
6) В предложении: подлежащее.
2. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: младший; Полная / краткая: full; Падеж: dat; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: attribute

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «младшей».
2) Вопрос: какой?
3) Начальная форма — младший (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — дательный; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: определение.
3. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: дышать; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: present; Число: sg; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «дышит».
2) Вопрос к форме: что делает?
3) Начальная форма — дышать.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
Примечание: дышать — исключение II спряжения
4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: степь; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: f; Склонение: 3; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «степи.».
2) Вопрос: по чему? / где?
3) Начальная форма — степь (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — женский, склонение — 3-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.
5. Пунктуация. Ответ: Где лежат мои книги, тетради?

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Где лежат мои книги, тетради?».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «книги» → «,»; после «тетради» → «?».
6. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: читать; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: na; Число: na; Лицо: na; Род: na; Роль в предложении: compound_part

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «читать».
2) Вопрос к форме: что делать?
3) Начальная форма — читать.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время, число, лицо, род — не определяются (неопределённая форма).
6) В предложении: часть составного сказуемого.
Примечание: инфинитив при начал — часть составного сказуемого

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1671504981
Время: около 40 мин. Баллов: 12.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Ученики решают задачи.
(Выделено: Ученики)

2. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Подарок дали младшей сестре.
(Выделено: младшей)

3. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Он дышит ровно.
(Выделено: дышит)

4. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Они шли по степи.
(Выделено: степи.)

5. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
Где лежат мои книги тетради

6. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Он начал читать книгу.
(Выделено: читать)

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: nom; Число: pl; Роль в предложении: subject
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «Ученики».
2) Вопрос: кто?
3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — именительный, число — множественное.
6) В предложении: подлежащее.

2. Ответ: Начальная форма: младший; Полная / краткая: full; Падеж: dat; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: attribute
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «младшей».
2) Вопрос: какой?
3) Начальная форма — младший (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — дательный; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: определение.

3. Ответ: Начальная форма: дышать; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: present; Число: sg; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «дышит».
2) Вопрос к форме: что делает?
3) Начальная форма — дышать.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
Примечание: дышать — исключение II спряжения

4. Ответ: Начальная форма: степь; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: f; Склонение: 3; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: adverbial
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «степи.».
2) Вопрос: по чему? / где?
3) Начальная форма — степь (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — женский, склонение — 3-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.

5. Ответ: Где лежат мои книги, тетради?
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Где лежат мои книги, тетради?».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «книги» → «,»; после «тетради» → «?».

6. Ответ: Начальная форма: читать; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: na; Число: na; Лицо: na; Род: na; Роль в предложении: compound_part
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «читать».
2) Вопрос к форме: что делать?
3) Начальная форма — читать.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время, число, лицо, род — не определяются (неопределённая форма).
6) В предложении: часть составного сказуемого.
Примечание: инфинитив при начал — часть составного сказуемого