Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 12 · Вариант №2096239851

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Письмо от бабушки пришло утром.
(Выделено: бабушки)
2. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Задачи трудны.
(Выделено: трудны.)
3. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Ветер несёт листья.
(Выделено: несёт)
4. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Учитель дал мел ученику.
(Выделено: ученику.)
5. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
Маша и Петя рисовали
6. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Он держал мяч.
(Выделено: держал)

Ответы

1. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: бабушка; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: f; Склонение: 1; Падеж: gen; Число: sg; Роль в предложении: object

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «бабушки».
2) Вопрос: от кого?
3) Начальная форма — бабушка (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — женский, склонение — 1-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — родительный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.
2. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: трудный; Полная / краткая: short; Падеж: na; Число: pl; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «трудны.».
2) Вопрос: каковы?
3) Начальная форма — трудный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: краткая.
5) Непостоянные: падеж — не определяется; число — множественное; род — не определяется.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
3. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: нести; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «несёт».
2) Вопрос к форме: что делает?
3) Начальная форма — нести.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: object

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «ученику.».
2) Вопрос: кому?
3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.
5. Пунктуация. Ответ: Маша и Петя рисовали.

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Маша и Петя рисовали.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «рисовали» → «.».
Примечание: однородные подлежащие с и — без запятой
6. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: держать; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: past; Число: sg; Лицо: na; Род: m; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «держал».
2) Вопрос к форме: что делал?
3) Начальная форма — держать.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — прошедшее; число — единственное; род — мужской; лицо — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
Примечание: держать — исключение II спряжения

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 2096239851
Время: около 40 мин. Баллов: 12.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Письмо от бабушки пришло утром.
(Выделено: бабушки)

2. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Задачи трудны.
(Выделено: трудны.)

3. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Ветер несёт листья.
(Выделено: несёт)

4. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Учитель дал мел ученику.
(Выделено: ученику.)

5. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
Маша и Петя рисовали

6. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Он держал мяч.
(Выделено: держал)

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Начальная форма: бабушка; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: f; Склонение: 1; Падеж: gen; Число: sg; Роль в предложении: object
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «бабушки».
2) Вопрос: от кого?
3) Начальная форма — бабушка (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — женский, склонение — 1-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — родительный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.

2. Ответ: Начальная форма: трудный; Полная / краткая: short; Падеж: na; Число: pl; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «трудны.».
2) Вопрос: каковы?
3) Начальная форма — трудный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: краткая.
5) Непостоянные: падеж — не определяется; число — множественное; род — не определяется.
6) В предложении: именная часть сказуемого.

3. Ответ: Начальная форма: нести; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «несёт».
2) Вопрос к форме: что делает?
3) Начальная форма — нести.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

4. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: object
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «ученику.».
2) Вопрос: кому?
3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.

5. Ответ: Маша и Петя рисовали.
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Маша и Петя рисовали.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «рисовали» → «.».
Примечание: однородные подлежащие с и — без запятой

6. Ответ: Начальная форма: держать; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: past; Число: sg; Лицо: na; Род: m; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «держал».
2) Вопрос к форме: что делал?
3) Начальная форма — держать.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — прошедшее; число — единственное; род — мужской; лицо — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
Примечание: держать — исключение II спряжения