Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 5 класс

Ответы

1. 1. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: стол; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «столе.».
   2) Вопрос: где?
   3) Начальная форма — стол (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
   6) В предложении: обстоятельство.

2. 2. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: солнечный; Полная / краткая: full; Падеж: nom; Число: sg; Род: m; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «солнечный.».
   2) Вопрос: каков был день? / какой?
   3) Начальная форма — солнечный (им. п., ед. ч., м. р.).
   4) Форма: полная.
   5) Непостоянные: падеж — именительный; число — единственное; род — мужской.
   6) В предложении: именная часть сказуемого.
   Примечание: полная форма в роли сказуемого

3. 3. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: читать; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: future; Число: sg; Лицо: 1; Род: na; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «буду читать».
   2) Вопрос к форме: что буду делать?
   3) Начальная форма — читать.
   4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
   5) Непостоянные: время — будущее; число — единственное; лицо — 1-е; род — не определяется.
   6) В предложении: сказуемое.
   Примечание: будущее составное

4. 4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: тетрадь; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: f; Склонение: 3; Падеж: gen; Число: pl; Роль в предложении: object

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «тетрадей».
   2) Вопрос: чего?
   3) Начальная форма — тетрадь (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — женский, склонение — 3-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — родительный, число — множественное.
   6) В предложении: дополнение.

5. 5. Пунктуация. Ответ: Дети бегали, прыгали, смеялись.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Дети бегали, прыгали, смеялись.».
   2) Тема: Однородные члены.
   3) Знаки: после «бегали» → «,»; после «прыгали» → «,»; после «смеялись» → «.».

6. 6. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: рисовать; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «рисует».
   2) Вопрос к форме: что делает?
   3) Начальная форма — рисовать.
   4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
   5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 3-е; род — не определяется.
   6) В предложении: сказуемое.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст