Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 12 · Вариант №510343246

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
У мыши длинный хвост.
(Выделено: мыши)
2. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Ученик открыл тонкую тетрадь.
(Выделено: тонкую)
3. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Нужно учиться каждый день.
(Выделено: учиться)
4. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Мы поехали в деревню.
(Выделено: деревню.)
5. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
На столе лежали книги тетради и ручки
6. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Я колю дрова.
(Выделено: колю)

Ответы

1. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: мышь; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: f; Склонение: 3; Падеж: gen; Число: sg; Роль в предложении: object

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «мыши».
2) Вопрос: у кого?
3) Начальная форма — мышь (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — женский, склонение — 3-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — родительный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.
2. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: тонкий; Полная / краткая: full; Падеж: acc; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: attribute

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «тонкую».
2) Вопрос: какую?
3) Начальная форма — тонкий (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — винительный; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: определение.
3. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: учиться; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: na; Число: na; Лицо: na; Род: na; Роль в предложении: compound_part

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «учиться».
2) Вопрос к форме: что делать?
3) Начальная форма — учиться.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время, число, лицо, род — не определяются (неопределённая форма).
6) В предложении: часть составного сказуемого.
Примечание: глагол возвратный (-ся / -сь).
Примечание: инфинитив: время, число, лицо, род не определяются
4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: деревня; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: f; Склонение: 1; Падеж: acc; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «деревню.».
2) Вопрос: куда?
3) Начальная форма — деревня (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — женский, склонение — 1-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — винительный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.
5. Пунктуация. Ответ: На столе лежали книги, тетради и ручки.

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «На столе лежали книги, тетради и ручки.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «книги» → «,»; после «ручки» → «.».
Примечание: запятая между однородными; перед и — нет
6. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: колоть; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 1; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «колю».
2) Вопрос к форме: что делаю?
3) Начальная форма — колоть.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 1-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 510343246
Время: около 40 мин. Баллов: 12.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
У мыши длинный хвост.
(Выделено: мыши)

2. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Ученик открыл тонкую тетрадь.
(Выделено: тонкую)

3. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Нужно учиться каждый день.
(Выделено: учиться)

4. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Мы поехали в деревню.
(Выделено: деревню.)

5. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
На столе лежали книги тетради и ручки

6. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Я колю дрова.
(Выделено: колю)

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Начальная форма: мышь; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: f; Склонение: 3; Падеж: gen; Число: sg; Роль в предложении: object
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «мыши».
2) Вопрос: у кого?
3) Начальная форма — мышь (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — женский, склонение — 3-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — родительный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.

2. Ответ: Начальная форма: тонкий; Полная / краткая: full; Падеж: acc; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: attribute
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «тонкую».
2) Вопрос: какую?
3) Начальная форма — тонкий (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — винительный; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: определение.

3. Ответ: Начальная форма: учиться; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: na; Число: na; Лицо: na; Род: na; Роль в предложении: compound_part
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «учиться».
2) Вопрос к форме: что делать?
3) Начальная форма — учиться.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время, число, лицо, род — не определяются (неопределённая форма).
6) В предложении: часть составного сказуемого.
Примечание: глагол возвратный (-ся / -сь).
Примечание: инфинитив: время, число, лицо, род не определяются

4. Ответ: Начальная форма: деревня; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: f; Склонение: 1; Падеж: acc; Число: sg; Роль в предложении: adverbial
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «деревню.».
2) Вопрос: куда?
3) Начальная форма — деревня (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — женский, склонение — 1-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — винительный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.

5. Ответ: На столе лежали книги, тетради и ручки.
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «На столе лежали книги, тетради и ручки.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «книги» → «,»; после «ручки» → «.».
Примечание: запятая между однородными; перед и — нет

6. Ответ: Начальная форма: колоть; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 1; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «колю».
2) Вопрос к форме: что делаю?
3) Начальная форма — колоть.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 1-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.