Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 12 · Вариант №731152889

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Птицы поют утром.
(Выделено: утром.)
2. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Птицы сели на высокое дерево.
(Выделено: высокое)
3. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Сестра написала письмо.
(Выделено: написала)
4. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Солнце светит ярко.
(Выделено: Солнце)
5. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
В саду росли яблони груши сливы
6. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Я буду читать вечером.
(Выделено: буду читать)

Ответы

1. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: утро; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: n; Склонение: 2; Падеж: ins; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «утром.».
2) Вопрос: когда?
3) Начальная форма — утро (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — средний, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — творительный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.
2. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: высокий; Полная / краткая: full; Падеж: acc; Число: sg; Род: n; Роль в предложении: attribute

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «высокое».
2) Вопрос: какое?
3) Начальная форма — высокий (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — винительный; число — единственное; род — средний.
6) В предложении: определение.
3. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: написать; Вид: perfective; Спряжение: 1; Время: past; Число: sg; Лицо: na; Род: f; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «написала».
2) Вопрос к форме: что сделала?
3) Начальная форма — написать.
4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — прошедшее; число — единственное; род — женский; лицо — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: солнце; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: n; Склонение: 2; Падеж: nom; Число: sg; Роль в предложении: subject

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «Солнце».
2) Вопрос: что?
3) Начальная форма — солнце (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — средний, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — именительный, число — единственное.
6) В предложении: подлежащее.
5. Пунктуация. Ответ: В саду росли яблони, груши, сливы.

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «В саду росли яблони, груши, сливы.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «яблони» → «,»; после «груши» → «,»; после «сливы» → «.».
6. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: читать; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: future; Число: sg; Лицо: 1; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «буду читать».
2) Вопрос к форме: что буду делать?
3) Начальная форма — читать.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — будущее; число — единственное; лицо — 1-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
Примечание: будущее составное

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 731152889
Время: около 40 мин. Баллов: 12.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Птицы поют утром.
(Выделено: утром.)

2. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Птицы сели на высокое дерево.
(Выделено: высокое)

3. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Сестра написала письмо.
(Выделено: написала)

4. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Солнце светит ярко.
(Выделено: Солнце)

5. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
В саду росли яблони груши сливы

6. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Я буду читать вечером.
(Выделено: буду читать)

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Начальная форма: утро; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: n; Склонение: 2; Падеж: ins; Число: sg; Роль в предложении: adverbial
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «утром.».
2) Вопрос: когда?
3) Начальная форма — утро (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — средний, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — творительный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.

2. Ответ: Начальная форма: высокий; Полная / краткая: full; Падеж: acc; Число: sg; Род: n; Роль в предложении: attribute
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «высокое».
2) Вопрос: какое?
3) Начальная форма — высокий (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — винительный; число — единственное; род — средний.
6) В предложении: определение.

3. Ответ: Начальная форма: написать; Вид: perfective; Спряжение: 1; Время: past; Число: sg; Лицо: na; Род: f; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «написала».
2) Вопрос к форме: что сделала?
3) Начальная форма — написать.
4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — прошедшее; число — единственное; род — женский; лицо — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

4. Ответ: Начальная форма: солнце; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: n; Склонение: 2; Падеж: nom; Число: sg; Роль в предложении: subject
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «Солнце».
2) Вопрос: что?
3) Начальная форма — солнце (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — средний, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — именительный, число — единственное.
6) В предложении: подлежащее.

5. Ответ: В саду росли яблони, груши, сливы.
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «В саду росли яблони, груши, сливы.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «яблони» → «,»; после «груши» → «,»; после «сливы» → «.».

6. Ответ: Начальная форма: читать; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: future; Число: sg; Лицо: 1; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «буду читать».
2) Вопрос к форме: что буду делать?
3) Начальная форма — читать.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — будущее; число — единственное; лицо — 1-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
Примечание: будущее составное