Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс

Время: около 60 мин. · Баллов: 15 · Вариант №1602506942

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Текст с пропусками 3 б.

Вставь пропущенные буквы:

Весной прил*тели грачи. Они важ*о ходили по п*лю и искали корм.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: говорить
3. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Пушкин — великий поэт.
(Выделено: поэт.)
4. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Книга интересна.
(Выделено: интересна.)
5. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Птицы поют утром.
(Выделено: поют)
6. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
Я знаю что ты прав
7. Лексика 2 б.

1) Что значит фразеологизм «водить за нос»?
2) Омонимы — это… (кратко своими словами). Приведи пару.
3) Подбери синоним к слову «храбрый».

Ответы

1. Текст с пропусками. Ответ: Весной прилетели грачи. Они важно ходили по полю и искали корм. (буквы: е; н; о)

Ход: Весной прилетели грачи. Они важно ходили по полю и искали корм.
2. Разбор по составу. Ответ: корень: говор; суффикс: и; окончание: ть

Ход: говорить: корень: «говор»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, белить
3. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: поэт; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: nom; Число: sg; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «поэт.».
2) Вопрос: кто есть Пушкин?
3) Начальная форма — поэт (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — именительный, число — единственное.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
4. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: интересный; Полная / краткая: short; Падеж: na; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «интересна.».
2) Вопрос: какова?
3) Начальная форма — интересный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: краткая.
5) Непостоянные: падеж — не определяется; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: петь; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: pl; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «поют».
2) Вопрос к форме: что делают?
3) Начальная форма — петь.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — множественное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
6. Пунктуация. Ответ: Я знаю, что ты прав.

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Я знаю, что ты прав.».
2) Тема: Сложное предложение.
3) Знаки: после «знаю» → «,»; после «прав» → «.».
Примечание: изъяснительное придаточное
7. Лексика. Ответ: 1) обманывать, вводить в заблуждение; 2) слова одинаковые по звучанию/написанию, но разные по смыслу; напр. ключ (родник) и ключ (от замка); 3) смелый (отважный, бесстрашный)

Ход: 1) Водить за нос — обманывать. 2) Омонимы совпадают по форме, различаются значением. 3) Синонимы близки по смыслу: храбрый ≈ смелый.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс
Вариант (seed): 1602506942
Время: около 60 мин. Баллов: 15.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (3 б.) Текст с пропусками
Вставь пропущенные буквы:

Весной прил*тели грачи. Они важ*о ходили по п*лю и искали корм.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: говорить

3. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Пушкин — великий поэт.
(Выделено: поэт.)

4. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Книга интересна.
(Выделено: интересна.)

5. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Птицы поют утром.
(Выделено: поют)

6. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
Я знаю что ты прав

7. (2 б.) Лексика
1) Что значит фразеологизм «водить за нос»?
2) Омонимы — это… (кратко своими словами). Приведи пару.
3) Подбери синоним к слову «храбрый».

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Весной прилетели грачи. Они важно ходили по полю и искали корм. (буквы: е; н; о)
Ход: Весной прилетели грачи. Они важно ходили по полю и искали корм.

2. Ответ: корень: говор; суффикс: и; окончание: ть
Ход: говорить: корень: «говор»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, белить

3. Ответ: Начальная форма: поэт; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: nom; Число: sg; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «поэт.».
2) Вопрос: кто есть Пушкин?
3) Начальная форма — поэт (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — именительный, число — единственное.
6) В предложении: именная часть сказуемого.

4. Ответ: Начальная форма: интересный; Полная / краткая: short; Падеж: na; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «интересна.».
2) Вопрос: какова?
3) Начальная форма — интересный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: краткая.
5) Непостоянные: падеж — не определяется; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: именная часть сказуемого.

5. Ответ: Начальная форма: петь; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: pl; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «поют».
2) Вопрос к форме: что делают?
3) Начальная форма — петь.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — множественное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

6. Ответ: Я знаю, что ты прав.
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Я знаю, что ты прав.».
2) Тема: Сложное предложение.
3) Знаки: после «знаю» → «,»; после «прав» → «.».
Примечание: изъяснительное придаточное

7. Ответ: 1) обманывать, вводить в заблуждение; 2) слова одинаковые по звучанию/написанию, но разные по смыслу; напр. ключ (родник) и ключ (от замка); 3) смелый (отважный, бесстрашный)
Ход: 1) Водить за нос — обманывать. 2) Омонимы совпадают по форме, различаются значением. 3) Синонимы близки по смыслу: храбрый ≈ смелый.