Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс

Время: около 60 мин. · Баллов: 15 · Вариант №1760013050

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Текст с пропусками 3 б.

Вставь пропущенные буквы:

Весной прил*тели грачи. Они важ*о ходили по п*лю и искали корм.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: делать
3. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
В море плавают рыбы.
(Выделено: море)
4. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Чёрная окраска туловища заметна.
(Выделено: Чёрная)
5. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Надо решить пример.
(Выделено: решить)
6. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
Дети бегали прыгали смеялись
7. Лексика 2 б.

1) Подбери синоним к слову «говорить».
2) Что значит фразеологизм «водить за нос»?
3) Подбери антоним к слову «высокий».

Ответы

1. Текст с пропусками. Ответ: Весной прилетели грачи. Они важно ходили по полю и искали корм. (буквы: е; н; о)

Ход: Весной прилетели грачи. Они важно ходили по полю и искали корм.
2. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать
3. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: море; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: n; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «море».
2) Вопрос: где?
3) Начальная форма — море (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — средний, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.
4. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: чёрный; Полная / краткая: full; Падеж: nom; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: attribute

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «Чёрная».
2) Вопрос: какая?
3) Начальная форма — чёрный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — именительный; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: определение.
Примечание: образец из учебника Ладыженской
5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: решить; Вид: perfective; Спряжение: 2; Время: na; Число: na; Лицо: na; Род: na; Роль в предложении: compound_part

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «решить».
2) Вопрос к форме: что сделать?
3) Начальная форма — решить.
4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время, число, лицо, род — не определяются (неопределённая форма).
6) В предложении: часть составного сказуемого.
6. Пунктуация. Ответ: Дети бегали, прыгали, смеялись.

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Дети бегали, прыгали, смеялись.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «бегали» → «,»; после «прыгали» → «,»; после «смеялись» → «.».
7. Лексика. Ответ: 1) сказать, беседовать, рассказывать; 2) обманывать, вводить в заблуждение; 3) низкий

Ход: 1) Говорить ≈ сказать / беседовать (по ситуации). 2) Водить за нос — обманывать. 3) Антонимы — противоположности: высокий — низкий.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс
Вариант (seed): 1760013050
Время: около 60 мин. Баллов: 15.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (3 б.) Текст с пропусками
Вставь пропущенные буквы:

Весной прил*тели грачи. Они важ*о ходили по п*лю и искали корм.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: делать

3. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
В море плавают рыбы.
(Выделено: море)

4. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Чёрная окраска туловища заметна.
(Выделено: Чёрная)

5. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Надо решить пример.
(Выделено: решить)

6. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
Дети бегали прыгали смеялись

7. (2 б.) Лексика
1) Подбери синоним к слову «говорить».
2) Что значит фразеологизм «водить за нос»?
3) Подбери антоним к слову «высокий».

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Весной прилетели грачи. Они важно ходили по полю и искали корм. (буквы: е; н; о)
Ход: Весной прилетели грачи. Они важно ходили по полю и искали корм.

2. Ответ: корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: делать: корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): писать, читать, бежать

3. Ответ: Начальная форма: море; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: n; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «море».
2) Вопрос: где?
3) Начальная форма — море (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — средний, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.

4. Ответ: Начальная форма: чёрный; Полная / краткая: full; Падеж: nom; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: attribute
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «Чёрная».
2) Вопрос: какая?
3) Начальная форма — чёрный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — именительный; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: определение.
Примечание: образец из учебника Ладыженской

5. Ответ: Начальная форма: решить; Вид: perfective; Спряжение: 2; Время: na; Число: na; Лицо: na; Род: na; Роль в предложении: compound_part
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «решить».
2) Вопрос к форме: что сделать?
3) Начальная форма — решить.
4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время, число, лицо, род — не определяются (неопределённая форма).
6) В предложении: часть составного сказуемого.

6. Ответ: Дети бегали, прыгали, смеялись.
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Дети бегали, прыгали, смеялись.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «бегали» → «,»; после «прыгали» → «,»; после «смеялись» → «.».

7. Ответ: 1) сказать, беседовать, рассказывать; 2) обманывать, вводить в заблуждение; 3) низкий
Ход: 1) Говорить ≈ сказать / беседовать (по ситуации). 2) Водить за нос — обманывать. 3) Антонимы — противоположности: высокий — низкий.