Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс

Время: около 60 мин. · Баллов: 15 · Вариант №1796976714

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Текст с пропусками 3 б.

Вставь пропущенные буквы:

Зимой вып*л пуш*стый снег. Дети катались с горк* и леп*ли снеговика.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ученик
3. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
На окне стоит цветок.
(Выделено: окне)
4. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Уж не ядовит.
(Выделено: ядовит.)
5. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Ребята играли в футбол.
(Выделено: играли)
6. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
Ребята собирайтесь быстрее
7. Лексика 2 б.

1) Подбери синоним к слову «храбрый».
2) Омонимы — это… (кратко своими словами). Приведи пару.
3) Что значит фразеологизм «водить за нос»?

Ответы

1. Текст с пропусками. Ответ: Зимой выпал пушистый снег. Дети катались с горки и лепили снеговика. (буквы: а; и; и; и)

Ход: Зимой выпал пушистый снег. Дети катались с горки и лепили снеговика.
2. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: е; суффикс (второй): ник; окончание: ∅

Ход: ученик: корень: «уч»; суффикс: «е»; суффикс (второй): «ник»; окончание: «∅»
3. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: окно; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: n; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «окне».
2) Вопрос: где?
3) Начальная форма — окно (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — средний, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.
4. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: ядовитый; Полная / краткая: short; Падеж: na; Число: sg; Род: m; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «ядовит.».
2) Вопрос: каков?
3) Начальная форма — ядовитый (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: краткая.
5) Непостоянные: падеж — не определяется; число — единственное; род — мужской.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
Примечание: краткая форма; падеж не определяется
5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: играть; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: past; Число: pl; Лицо: na; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «играли».
2) Вопрос к форме: что делали?
3) Начальная форма — играть.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — прошедшее; число — множественное; лицо — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
6. Пунктуация. Ответ: Ребята, собирайтесь быстрее!

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Ребята, собирайтесь быстрее!».
2) Тема: Обращение.
3) Знаки: после «Ребята» → «,»; после «быстрее» → «!».
7. Лексика. Ответ: 1) смелый (отважный, бесстрашный); 2) слова одинаковые по звучанию/написанию, но разные по смыслу; напр. ключ (родник) и ключ (от замка); 3) обманывать, вводить в заблуждение

Ход: 1) Синонимы близки по смыслу: храбрый ≈ смелый. 2) Омонимы совпадают по форме, различаются значением. 3) Водить за нос — обманывать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс
Вариант (seed): 1796976714
Время: около 60 мин. Баллов: 15.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (3 б.) Текст с пропусками
Вставь пропущенные буквы:

Зимой вып*л пуш*стый снег. Дети катались с горк* и леп*ли снеговика.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ученик

3. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
На окне стоит цветок.
(Выделено: окне)

4. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Уж не ядовит.
(Выделено: ядовит.)

5. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Ребята играли в футбол.
(Выделено: играли)

6. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
Ребята собирайтесь быстрее

7. (2 б.) Лексика
1) Подбери синоним к слову «храбрый».
2) Омонимы — это… (кратко своими словами). Приведи пару.
3) Что значит фразеологизм «водить за нос»?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Зимой выпал пушистый снег. Дети катались с горки и лепили снеговика. (буквы: а; и; и; и)
Ход: Зимой выпал пушистый снег. Дети катались с горки и лепили снеговика.

2. Ответ: корень: уч; суффикс: е; суффикс (второй): ник; окончание: ∅
Ход: ученик: корень: «уч»; суффикс: «е»; суффикс (второй): «ник»; окончание: «∅»

3. Ответ: Начальная форма: окно; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: n; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «окне».
2) Вопрос: где?
3) Начальная форма — окно (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — средний, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.

4. Ответ: Начальная форма: ядовитый; Полная / краткая: short; Падеж: na; Число: sg; Род: m; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «ядовит.».
2) Вопрос: каков?
3) Начальная форма — ядовитый (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: краткая.
5) Непостоянные: падеж — не определяется; число — единственное; род — мужской.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
Примечание: краткая форма; падеж не определяется

5. Ответ: Начальная форма: играть; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: past; Число: pl; Лицо: na; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «играли».
2) Вопрос к форме: что делали?
3) Начальная форма — играть.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — прошедшее; число — множественное; лицо — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

6. Ответ: Ребята, собирайтесь быстрее!
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Ребята, собирайтесь быстрее!».
2) Тема: Обращение.
3) Знаки: после «Ребята» → «,»; после «быстрее» → «!».

7. Ответ: 1) смелый (отважный, бесстрашный); 2) слова одинаковые по звучанию/написанию, но разные по смыслу; напр. ключ (родник) и ключ (от замка); 3) обманывать, вводить в заблуждение
Ход: 1) Синонимы близки по смыслу: храбрый ≈ смелый. 2) Омонимы совпадают по форме, различаются значением. 3) Водить за нос — обманывать.