Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс

Время: около 60 мин. · Баллов: 15 · Вариант №1944543263

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Текст с пропусками 3 б.

Вставь пропущенные буквы:

На столе лежала тетрадь и к*рандаш. Ученик аккуратно зап*сал домашн*е задание в дневн*к.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: школьник
3. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Учитель дал мел ученику.
(Выделено: ученику.)
4. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Ответ верен.
(Выделено: верен.)
5. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Они придут завтра.
(Выделено: придут)
6. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
Где лежат мои книги тетради
7. Лексика 2 б.

1) Что значит фразеологизм «бить баклуши»?
2) Подбери антоним к слову «начало».
3) Что значит фразеологизм «водить за нос»?

Ответы

1. Текст с пропусками. Ответ: На столе лежала тетрадь и карандаш. Ученик аккуратно записал домашнее задание в дневник. (буквы: а; и; е; и)

Ход: На столе лежала тетрадь и карандаш. Ученик аккуратно записал домашнее задание в дневник.
2. Разбор по составу. Ответ: корень: школ; суффикс: ьник; окончание: ∅

Ход: школьник: корень: «школ»; суффикс: «ьник»; окончание: «∅»
3. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: object

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «ученику.».
2) Вопрос: кому?
3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.
4. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: верный; Полная / краткая: short; Падеж: na; Число: sg; Род: m; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «верен.».
2) Вопрос: каков?
3) Начальная форма — верный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: краткая.
5) Непостоянные: падеж — не определяется; число — единственное; род — мужской.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: прийти; Вид: perfective; Спряжение: 1; Время: future; Число: pl; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «придут».
2) Вопрос к форме: что сделают?
3) Начальная форма — прийти.
4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — будущее; число — множественное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
6. Пунктуация. Ответ: Где лежат мои книги, тетради?

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Где лежат мои книги, тетради?».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «книги» → «,»; после «тетради» → «?».
7. Лексика. Ответ: 1) бездельничать; 2) конец; 3) обманывать, вводить в заблуждение

Ход: 1) «Бить баклуши» — ничего не делать, лодырничать. 2) Начало — конец. 3) Водить за нос — обманывать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс
Вариант (seed): 1944543263
Время: около 60 мин. Баллов: 15.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (3 б.) Текст с пропусками
Вставь пропущенные буквы:

На столе лежала тетрадь и к*рандаш. Ученик аккуратно зап*сал домашн*е задание в дневн*к.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: школьник

3. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Учитель дал мел ученику.
(Выделено: ученику.)

4. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Ответ верен.
(Выделено: верен.)

5. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Они придут завтра.
(Выделено: придут)

6. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
Где лежат мои книги тетради

7. (2 б.) Лексика
1) Что значит фразеологизм «бить баклуши»?
2) Подбери антоним к слову «начало».
3) Что значит фразеологизм «водить за нос»?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: На столе лежала тетрадь и карандаш. Ученик аккуратно записал домашнее задание в дневник. (буквы: а; и; е; и)
Ход: На столе лежала тетрадь и карандаш. Ученик аккуратно записал домашнее задание в дневник.

2. Ответ: корень: школ; суффикс: ьник; окончание: ∅
Ход: школьник: корень: «школ»; суффикс: «ьник»; окончание: «∅»

3. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: object
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «ученику.».
2) Вопрос: кому?
3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.

4. Ответ: Начальная форма: верный; Полная / краткая: short; Падеж: na; Число: sg; Род: m; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «верен.».
2) Вопрос: каков?
3) Начальная форма — верный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: краткая.
5) Непостоянные: падеж — не определяется; число — единственное; род — мужской.
6) В предложении: именная часть сказуемого.

5. Ответ: Начальная форма: прийти; Вид: perfective; Спряжение: 1; Время: future; Число: pl; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «придут».
2) Вопрос к форме: что сделают?
3) Начальная форма — прийти.
4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — будущее; число — множественное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

6. Ответ: Где лежат мои книги, тетради?
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Где лежат мои книги, тетради?».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «книги» → «,»; после «тетради» → «?».

7. Ответ: 1) бездельничать; 2) конец; 3) обманывать, вводить в заблуждение
Ход: 1) «Бить баклуши» — ничего не делать, лодырничать. 2) Начало — конец. 3) Водить за нос — обманывать.