Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс

Время: около 60 мин. · Баллов: 15 · Вариант №488288883

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Текст с пропусками 3 б.

Вставь пропущенные буквы:

Зимой вып*л пуш*стый снег. Дети катались с горк* и леп*ли снеговика.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: новинка
3. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Мальчик рисует карандашом.
(Выделено: карандашом.)
4. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Мы шли по широкой улице.
(Выделено: широкой)
5. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Друзья будут лепить снеговика.
(Выделено: будут лепить)
6. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
День был тёплый но ветреный
7. Лексика 2 б.

1) Подбери антоним к слову «тёмный».
2) Подбери синоним к слову «говорить».
3) Что значит фразеологизм «бить баклуши»?

Ответы

1. Текст с пропусками. Ответ: Зимой выпал пушистый снег. Дети катались с горки и лепили снеговика. (буквы: а; и; и; и)

Ход: Зимой выпал пушистый снег. Дети катались с горки и лепили снеговика.
2. Разбор по составу. Ответ: корень: нов; суффикс: ин; суффикс (второй): к; окончание: а

Ход: новинка: корень: «нов»; суффикс: «ин»; суффикс (второй): «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): снежинка
3. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: карандаш; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: ins; Число: sg; Роль в предложении: object

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «карандашом.».
2) Вопрос: чем?
3) Начальная форма — карандаш (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — творительный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.
4. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: широкий; Полная / краткая: full; Падеж: dat; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: attribute

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «широкой».
2) Вопрос: какой?
3) Начальная форма — широкий (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — дательный; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: определение.
5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: лепить; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: future; Число: pl; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «будут лепить».
2) Вопрос к форме: что будут делать?
3) Начальная форма — лепить.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — будущее; число — множественное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
Примечание: будущее составное: будут + инфинитив
6. Пунктуация. Ответ: День был тёплый, но ветреный.

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «День был тёплый, но ветреный.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «тёплый» → «,»; после «ветреный» → «.».
Примечание: союз но — запятая
7. Лексика. Ответ: 1) светлый; 2) сказать, беседовать, рассказывать; 3) бездельничать

Ход: 1) Тёмный — светлый. 2) Говорить ≈ сказать / беседовать (по ситуации). 3) «Бить баклуши» — ничего не делать, лодырничать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс
Вариант (seed): 488288883
Время: около 60 мин. Баллов: 15.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (3 б.) Текст с пропусками
Вставь пропущенные буквы:

Зимой вып*л пуш*стый снег. Дети катались с горк* и леп*ли снеговика.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: новинка

3. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Мальчик рисует карандашом.
(Выделено: карандашом.)

4. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Мы шли по широкой улице.
(Выделено: широкой)

5. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Друзья будут лепить снеговика.
(Выделено: будут лепить)

6. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
День был тёплый но ветреный

7. (2 б.) Лексика
1) Подбери антоним к слову «тёмный».
2) Подбери синоним к слову «говорить».
3) Что значит фразеологизм «бить баклуши»?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Зимой выпал пушистый снег. Дети катались с горки и лепили снеговика. (буквы: а; и; и; и)
Ход: Зимой выпал пушистый снег. Дети катались с горки и лепили снеговика.

2. Ответ: корень: нов; суффикс: ин; суффикс (второй): к; окончание: а
Ход: новинка: корень: «нов»; суффикс: «ин»; суффикс (второй): «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): снежинка

3. Ответ: Начальная форма: карандаш; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: ins; Число: sg; Роль в предложении: object
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «карандашом.».
2) Вопрос: чем?
3) Начальная форма — карандаш (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — творительный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.

4. Ответ: Начальная форма: широкий; Полная / краткая: full; Падеж: dat; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: attribute
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «широкой».
2) Вопрос: какой?
3) Начальная форма — широкий (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — дательный; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: определение.

5. Ответ: Начальная форма: лепить; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: future; Число: pl; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «будут лепить».
2) Вопрос к форме: что будут делать?
3) Начальная форма — лепить.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — будущее; число — множественное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
Примечание: будущее составное: будут + инфинитив

6. Ответ: День был тёплый, но ветреный.
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «День был тёплый, но ветреный.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «тёплый» → «,»; после «ветреный» → «.».
Примечание: союз но — запятая

7. Ответ: 1) светлый; 2) сказать, беседовать, рассказывать; 3) бездельничать
Ход: 1) Тёмный — светлый. 2) Говорить ≈ сказать / беседовать (по ситуации). 3) «Бить баклуши» — ничего не делать, лодырничать.