Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс

Время: около 60 мин. · Баллов: 15 · Вариант №518702630

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Текст с пропусками 3 б.

Вставь пропущенные буквы:

Мама попросила купить м*локо и хлеб. В м*газине была очередь, но мы не оп*здали к обеду.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: украсить
3. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Я живу в городе.
(Выделено: городе.)
4. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
День был солнечный.
(Выделено: солнечный.)
5. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Друзья будут лепить снеговика.
(Выделено: будут лепить)
6. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
В саду росли яблони груши сливы
7. Лексика 2 б.

1) Подбери синоним к слову «говорить».
2) Подбери синоним к слову «храбрый».
3) Омонимы — это… (кратко своими словами). Приведи пару.

Ответы

1. Текст с пропусками. Ответ: Мама попросила купить молоко и хлеб. В магазине была очередь, но мы не опоздали к обеду. (буквы: о; а; о)

Ход: Мама попросила купить молоко и хлеб. В магазине была очередь, но мы не опоздали к обеду.
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: у; корень: крас; суффикс: и; окончание: ть

Ход: украсить: приставка: «у»; корень: «крас»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): уходить
3. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: город; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «городе.».
2) Вопрос: где?
3) Начальная форма — город (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.
4. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: солнечный; Полная / краткая: full; Падеж: nom; Число: sg; Род: m; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «солнечный.».
2) Вопрос: каков был день? / какой?
3) Начальная форма — солнечный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — именительный; число — единственное; род — мужской.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
Примечание: полная форма в роли сказуемого
5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: лепить; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: future; Число: pl; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «будут лепить».
2) Вопрос к форме: что будут делать?
3) Начальная форма — лепить.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — будущее; число — множественное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
Примечание: будущее составное: будут + инфинитив
6. Пунктуация. Ответ: В саду росли яблони, груши, сливы.

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «В саду росли яблони, груши, сливы.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «яблони» → «,»; после «груши» → «,»; после «сливы» → «.».
7. Лексика. Ответ: 1) сказать, беседовать, рассказывать; 2) смелый (отважный, бесстрашный); 3) слова одинаковые по звучанию/написанию, но разные по смыслу; напр. ключ (родник) и ключ (от замка)

Ход: 1) Говорить ≈ сказать / беседовать (по ситуации). 2) Синонимы близки по смыслу: храбрый ≈ смелый. 3) Омонимы совпадают по форме, различаются значением.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс
Вариант (seed): 518702630
Время: около 60 мин. Баллов: 15.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (3 б.) Текст с пропусками
Вставь пропущенные буквы:

Мама попросила купить м*локо и хлеб. В м*газине была очередь, но мы не оп*здали к обеду.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: украсить

3. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Я живу в городе.
(Выделено: городе.)

4. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
День был солнечный.
(Выделено: солнечный.)

5. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Друзья будут лепить снеговика.
(Выделено: будут лепить)

6. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
В саду росли яблони груши сливы

7. (2 б.) Лексика
1) Подбери синоним к слову «говорить».
2) Подбери синоним к слову «храбрый».
3) Омонимы — это… (кратко своими словами). Приведи пару.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Мама попросила купить молоко и хлеб. В магазине была очередь, но мы не опоздали к обеду. (буквы: о; а; о)
Ход: Мама попросила купить молоко и хлеб. В магазине была очередь, но мы не опоздали к обеду.

2. Ответ: приставка: у; корень: крас; суффикс: и; окончание: ть
Ход: украсить: приставка: «у»; корень: «крас»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): уходить

3. Ответ: Начальная форма: город; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «городе.».
2) Вопрос: где?
3) Начальная форма — город (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.

4. Ответ: Начальная форма: солнечный; Полная / краткая: full; Падеж: nom; Число: sg; Род: m; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «солнечный.».
2) Вопрос: каков был день? / какой?
3) Начальная форма — солнечный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — именительный; число — единственное; род — мужской.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
Примечание: полная форма в роли сказуемого

5. Ответ: Начальная форма: лепить; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: future; Число: pl; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «будут лепить».
2) Вопрос к форме: что будут делать?
3) Начальная форма — лепить.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — будущее; число — множественное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
Примечание: будущее составное: будут + инфинитив

6. Ответ: В саду росли яблони, груши, сливы.
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «В саду росли яблони, груши, сливы.».
2) Тема: Однородные члены.
3) Знаки: после «яблони» → «,»; после «груши» → «,»; после «сливы» → «.».

7. Ответ: 1) сказать, беседовать, рассказывать; 2) смелый (отважный, бесстрашный); 3) слова одинаковые по звучанию/написанию, но разные по смыслу; напр. ключ (родник) и ключ (от замка)
Ход: 1) Говорить ≈ сказать / беседовать (по ситуации). 2) Синонимы близки по смыслу: храбрый ≈ смелый. 3) Омонимы совпадают по форме, различаются значением.