Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс

Время: около 60 мин. · Баллов: 15 · Вариант №687573795

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Текст с пропусками 3 б.

Вставь пропущенные буквы:

В л*су шумели д*ревья. Мы выш*ли на п*ляну и увид*ли руч*й. Вода бл*стела на солнце.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учить
3. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Дали подарок сестре.
(Выделено: сестре.)
4. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Небо было ясным.
(Выделено: ясным.)
5. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Вы говорите тихо.
(Выделено: говорите)
6. Пунктуация 2 б.

Расставь знаки препинания:
Закрой окно
7. Лексика 2 б.

1) Омонимы — это… (кратко своими словами). Приведи пару.
2) Что значит фразеологизм «бить баклуши»?
3) Подбери антоним к слову «высокий».

Ответы

1. Текст с пропусками. Ответ: В лесу шумели деревья. Мы вышли на поляну и увидели ручей. Вода блестела на солнце. (буквы: е; е; л; о; е; е; е)

Ход: В лесу шумели деревья. Мы вышли на поляну и увидели ручей. Вода блестела на солнце.
2. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть

Ход: учить: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, белить, светить
3. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: сестра; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: f; Склонение: 1; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: object

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «сестре.».
2) Вопрос: кому?
3) Начальная форма — сестра (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — женский, склонение — 1-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.
4. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: ясный; Полная / краткая: full; Падеж: ins; Число: sg; Род: n; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «ясным.».
2) Вопрос: каким?
3) Начальная форма — ясный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — творительный; число — единственное; род — средний.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
Примечание: творительный при был
5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: говорить; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: present; Число: pl; Лицо: 2; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «говорите».
2) Вопрос к форме: что делаете?
3) Начальная форма — говорить.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — множественное; лицо — 2-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
6. Пунктуация. Ответ: Закрой окно!

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Закрой окно!».
2) Тема: Конец предложения.
3) Знаки: после «окно» → «!».
Примечание: побудительное восклицательное
7. Лексика. Ответ: 1) слова одинаковые по звучанию/написанию, но разные по смыслу; напр. ключ (родник) и ключ (от замка); 2) бездельничать; 3) низкий

Ход: 1) Омонимы совпадают по форме, различаются значением. 2) «Бить баклуши» — ничего не делать, лодырничать. 3) Антонимы — противоположности: высокий — низкий.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 5 класс
Вариант (seed): 687573795
Время: около 60 мин. Баллов: 15.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (3 б.) Текст с пропусками
Вставь пропущенные буквы:

В л*су шумели д*ревья. Мы выш*ли на п*ляну и увид*ли руч*й. Вода бл*стела на солнце.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учить

3. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Дали подарок сестре.
(Выделено: сестре.)

4. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Небо было ясным.
(Выделено: ясным.)

5. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Вы говорите тихо.
(Выделено: говорите)

6. (2 б.) Пунктуация
Расставь знаки препинания:
Закрой окно

7. (2 б.) Лексика
1) Омонимы — это… (кратко своими словами). Приведи пару.
2) Что значит фразеологизм «бить баклуши»?
3) Подбери антоним к слову «высокий».

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: В лесу шумели деревья. Мы вышли на поляну и увидели ручей. Вода блестела на солнце. (буквы: е; е; л; о; е; е; е)
Ход: В лесу шумели деревья. Мы вышли на поляну и увидели ручей. Вода блестела на солнце.

2. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть
Ход: учить: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, белить, светить

3. Ответ: Начальная форма: сестра; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: f; Склонение: 1; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: object
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «сестре.».
2) Вопрос: кому?
3) Начальная форма — сестра (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — женский, склонение — 1-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.

4. Ответ: Начальная форма: ясный; Полная / краткая: full; Падеж: ins; Число: sg; Род: n; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «ясным.».
2) Вопрос: каким?
3) Начальная форма — ясный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — творительный; число — единственное; род — средний.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
Примечание: творительный при был

5. Ответ: Начальная форма: говорить; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: present; Число: pl; Лицо: 2; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «говорите».
2) Вопрос к форме: что делаете?
3) Начальная форма — говорить.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — множественное; лицо — 2-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

6. Ответ: Закрой окно!
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Закрой окно!».
2) Тема: Конец предложения.
3) Знаки: после «окно» → «!».
Примечание: побудительное восклицательное

7. Ответ: 1) слова одинаковые по звучанию/написанию, но разные по смыслу; напр. ключ (родник) и ключ (от замка); 2) бездельничать; 3) низкий
Ход: 1) Омонимы совпадают по форме, различаются значением. 2) «Бить баклуши» — ничего не делать, лодырничать. 3) Антонимы — противоположности: высокий — низкий.