1. 1. Разбор по составу 2 б.
    Разбери слово по составу: учителя
  2. 2. Словообразование 2 б.
    Каким способом образовано слово «подберёзовик»?
  3. 3. Орфография корня 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) т…жёлый
    2) ст…на
    3) п…мидор
    4) м…локо
  4. 4. Орфография приставок 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) об…явление
    2) сем…я
    3) листоч…к
    4) …бить
  5. 5. НЕ с разными частями речи 2 б.
    Слитно или раздельно? Запиши слово.

    До дома шла (не)длинная тропинка.
  6. 6. Н и НН 2 б.
    Н или НН? Запиши слово.

    экскурс…ый день

Сообщить об ошибке

Выделенный фрагмент уйдёт редактору. Комментарий необязателен.

Ctrl+Enter — отправить · Esc — закрыть