1. 1. Разбор по составу 2 б.
    Разбери слово по составу: ученик
  2. 2. Словообразование 2 б.
    Каким способом образовано слово «переписать»?
  3. 3. Орфография корня 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) в…кзал
    2) тел…фон
    3) б…блиотека
    4) посв…тить книгу другу
  4. 4. Орфография приставок 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) под…ём
    2) …писать
    3) стол…к
    4) замоч…к
  5. 5. НЕ с разными частями речи 2 б.
    Слитно или раздельно? Запиши слово.

    Это (не)высокий, а низкий забор.
  6. 6. Н и НН 2 б.
    Н или НН? Запиши слово.

    деревя…ый стол