1. 1. Разбор по составу 2 б.
    Разбери слово по составу: друг
  2. 2. Словообразование 2 б.
    Каким способом образовано слово «переписать»?
  3. 3. Орфография корня 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) к…рандаш
    2) д…алог
    3) тел…фон
    4) посв…тить книгу другу
  4. 4. Орфография приставок 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) ворон…ё
    2) ореш…к
    3) об…явление
    4) с…ел
  5. 5. НЕ с разными частями речи 2 б.
    Слитно или раздельно? Запиши слово.

    Он (не)читал параграф.
  6. 6. Н и НН 2 б.
    Н или НН? Запиши слово.

    экскурс…ый день