Контрольные 6 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 3 четверть · 6 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 12 · Вариант №1029150950

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Письмо от бабушки пришло утром.
(Выделено: бабушки)
2. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Задачи трудны.
(Выделено: трудны.)
3. Степени сравнения 2 б.

Образуй простую сравнительную степень от прилагательного «красивый».
4. Имя числительное 2 б.

Какой разряд у числительного «пятый»: количественное или порядковое?
5. Местоимение 2 б.

Назови разряд местоимения «я».
6. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Сестра написала письмо.
(Выделено: написала)

Ответы

1. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: бабушка; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: f; Склонение: 1; Падеж: gen; Число: sg; Роль в предложении: object

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «бабушки».
2) Вопрос: от кого?
3) Начальная форма — бабушка (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — женский, склонение — 1-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — родительный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.
2. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: трудный; Полная / краткая: short; Падеж: na; Число: pl; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «трудны.».
2) Вопрос: каковы?
3) Начальная форма — трудный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: краткая.
5) Непостоянные: падеж — не определяется; число — множественное; род — не определяется.
6) В предложении: именная часть сказуемого.
3. Степени сравнения. Ответ: красивее

Ход: Простая сравнительная: красивый → красивее.
4. Имя числительное. Ответ: порядковое

Ход: Пятый отвечает на вопрос «который?».
5. Местоимение. Ответ: личное

Ход: Я, ты, он, мы, вы, они — личные местоимения.
6. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: написать; Вид: perfective; Спряжение: 1; Время: past; Число: sg; Лицо: na; Род: f; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «написала».
2) Вопрос к форме: что сделала?
3) Начальная форма — написать.
4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — прошедшее; число — единственное; род — женский; лицо — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 6 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 3 четверть · 6 класс
Вариант (seed): 1029150950
Время: около 40 мин. Баллов: 12.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Письмо от бабушки пришло утром.
(Выделено: бабушки)

2. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Задачи трудны.
(Выделено: трудны.)

3. (2 б.) Степени сравнения
Образуй простую сравнительную степень от прилагательного «красивый».

4. (2 б.) Имя числительное
Какой разряд у числительного «пятый»: количественное или порядковое?

5. (2 б.) Местоимение
Назови разряд местоимения «я».

6. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Сестра написала письмо.
(Выделено: написала)

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Начальная форма: бабушка; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: f; Склонение: 1; Падеж: gen; Число: sg; Роль в предложении: object
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «бабушки».
2) Вопрос: от кого?
3) Начальная форма — бабушка (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — женский, склонение — 1-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — родительный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.

2. Ответ: Начальная форма: трудный; Полная / краткая: short; Падеж: na; Число: pl; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «трудны.».
2) Вопрос: каковы?
3) Начальная форма — трудный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: краткая.
5) Непостоянные: падеж — не определяется; число — множественное; род — не определяется.
6) В предложении: именная часть сказуемого.

3. Ответ: красивее
Ход: Простая сравнительная: красивый → красивее.

4. Ответ: порядковое
Ход: Пятый отвечает на вопрос «который?».

5. Ответ: личное
Ход: Я, ты, он, мы, вы, они — личные местоимения.

6. Ответ: Начальная форма: написать; Вид: perfective; Спряжение: 1; Время: past; Число: sg; Лицо: na; Род: f; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «написала».
2) Вопрос к форме: что сделала?
3) Начальная форма — написать.
4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — прошедшее; число — единственное; род — женский; лицо — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.