Контрольные 6 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 3 четверть · 6 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 12 · Вариант №1063479898

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Учитель дал мел ученику.
(Выделено: ученику.)
2. Разбор прилагательного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Мы читали интересную сказку.
(Выделено: интересную)
3. Степени сравнения 2 б.

Образуй составную превосходную степень от прилагательного «умный».
4. Имя числительное 2 б.

Запиши числительное в нужной форме: нет (пять) тетрадей.
5. Местоимение 2 б.

Назови разряд местоимения «этот».
6. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Я пишу письмо.
(Выделено: пишу)

Ответы

1. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: object

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «ученику.».
2) Вопрос: кому?
3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.
2. Разбор прилагательного. Ответ: Начальная форма: интересный; Полная / краткая: full; Падеж: acc; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: attribute

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «интересную».
2) Вопрос: какую?
3) Начальная форма — интересный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — винительный; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: определение.
3. Степени сравнения. Ответ: самый умный

Ход: Составная превосходная: самый + начальная форма.
4. Имя числительное. Ответ: пяти

Ход: Родительный падеж: нет (скольких?) пяти тетрадей.
5. Местоимение. Ответ: указательное

Ход: Этот, тот, такой — указательные местоимения.
6. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: писать; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 1; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «пишу».
2) Вопрос к форме: что делаю?
3) Начальная форма — писать.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 1-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 6 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 3 четверть · 6 класс
Вариант (seed): 1063479898
Время: около 40 мин. Баллов: 12.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Учитель дал мел ученику.
(Выделено: ученику.)

2. (2 б.) Разбор прилагательного
Выполните морфологический разбор выделенного прилагательного.
Мы читали интересную сказку.
(Выделено: интересную)

3. (2 б.) Степени сравнения
Образуй составную превосходную степень от прилагательного «умный».

4. (2 б.) Имя числительное
Запиши числительное в нужной форме: нет (пять) тетрадей.

5. (2 б.) Местоимение
Назови разряд местоимения «этот».

6. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Я пишу письмо.
(Выделено: пишу)

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: object
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «ученику.».
2) Вопрос: кому?
3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: дополнение.

2. Ответ: Начальная форма: интересный; Полная / краткая: full; Падеж: acc; Число: sg; Род: f; Роль в предложении: attribute
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «интересную».
2) Вопрос: какую?
3) Начальная форма — интересный (им. п., ед. ч., м. р.).
4) Форма: полная.
5) Непостоянные: падеж — винительный; число — единственное; род — женский.
6) В предложении: определение.

3. Ответ: самый умный
Ход: Составная превосходная: самый + начальная форма.

4. Ответ: пяти
Ход: Родительный падеж: нет (скольких?) пяти тетрадей.

5. Ответ: указательное
Ход: Этот, тот, такой — указательные местоимения.

6. Ответ: Начальная форма: писать; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 1; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «пишу».
2) Вопрос к форме: что делаю?
3) Начальная форма — писать.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 1-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.