Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 6 класс

Ответы

1. 1. Словосочетание. Ответ: говорить; примыкание

   Ход: Наречие связывается с глаголом только по смыслу.

2. 2. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: ребята; Сказуемое: бегали; Определение: Весёлые; Обстоятельство: по саду

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «ребята».
   Сказуемое (что делает? каков?): «бегали».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   ребята → какая? → Весёлые (определение).
   бегали → где? → по саду (обстоятельство).

3. 3. Сложное предложение и тире. Ответ: Я знаю, что ты прав.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Я знаю, что ты прав.».
   2) Тема: Сложное предложение.
   3) Знаки: после «знаю» → «,»; после «прав» → «.».
   Примечание: изъяснительное придаточное

4. 4. Прямая речь. Ответ: Учитель сказал: «Откройте тетради».

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Учитель сказал: «Откройте тетради».».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после «сказал» → «:»; после «тетради»» → «.».

5. 5. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: розы; Сказуемое: росли; Определение: красные; Обстоятельство: В саду

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «розы».
   Сказуемое (что делает? каков?): «росли».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   розы → какие? → красные (определение).
   росли → где? → В саду (обстоятельство).

6. 6. Сложное предложение и тире. Ответ: Я читал книгу, которая лежала на столе.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Я читал книгу, которая лежала на столе.».
   2) Тема: Сложное предложение.
   3) Знаки: после «книгу» → «,»; после «столе» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст