Контрольная работа · Русский язык · 4 четверть · 6 класс

Ответы

1. 1. Словосочетание. Ответ: читать; управление

   Ход: Глагол требует существительное в винительном падеже.

2. 2. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: розы; Сказуемое: росли; Определение: красные; Обстоятельство: В саду

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «розы».
   Сказуемое (что делает? каков?): «росли».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   розы → какие? → красные (определение).
   росли → где? → В саду (обстоятельство).

3. 3. Сложное предложение и тире. Ответ: Я знаю, что ты прав.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Я знаю, что ты прав.».
   2) Тема: Сложное предложение.
   3) Знаки: после «знаю» → «,»; после «прав» → «.».
   Примечание: изъяснительное придаточное

4. 4. Прямая речь. Ответ: «Подождите меня», попросил мальчик.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: ««Подождите меня», попросил мальчик.».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после «меня»» → «,»; после «мальчик» → «.».
   Примечание: прямая речь в начале — запятая и слова автора

5. 5. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: ученики; Сказуемое: сажали; Определение: школьном молодые; Дополнение: яблони; Обстоятельство: В саду

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «ученики».
   Сказуемое (что делает? каков?): «сажали».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   яблони → какие? → школьном молодые (определение).
   сажали → что? → яблони (дополнение).
   сажали → где? → В саду (обстоятельство).

6. 6. Сложное предложение и тире. Ответ: Собака— друг человека.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Собака — друг человека.».
   2) Тема: Тире между подлежащим и сказуемым.
   3) Знаки: после «Собака» → «—»; после «человека» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст