Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Ответы

1. 1. Фразеологизм. Ответ: молчать, не выдавать тайну

   Ход: Образ: язык не высовывать — не проговариваться.

2. 2. Орфография корня. Ответ: 1) д; 2) е; 3) и; 4) о

   Ход: 1) праздник: Проверка по смыслу правила: празден / праздный — д слышен перед гласной (так же указывает Gramota.ru). В школьной практике «праздник» часто дают как словарное — это тоже допустимо объяснить, но опора на «празден» точнее, чем на «праздновать» (там д в стечении согласных). 2) поседеть: Проверка: седо́й, седина. Смысл — стать седым. Не путать с посидеть. 3) удивительный: Проверка: ди́во — ударное и. 4) корзина: Словарное: корзина.

3. 3. НЕ с разными частями речи. Ответ: недлинная

   Ход: Прилагательное можно заменить синонимом «короткая», противопоставления нет — слитно.

4. 4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: книга; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: f; Склонение: 1; Падеж: acc; Число: sg; Роль в предложении: object

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «книгу.».
   2) Вопрос: что?
   3) Начальная форма — книга (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — женский, склонение — 1-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — винительный, число — единственное.
   6) В предложении: дополнение.

5. 5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: колоть; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 1; Род: na; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «колю».
   2) Вопрос к форме: что делаю?
   3) Начальная форма — колоть.
   4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
   5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 1-е; род — не определяется.
   6) В предложении: сказуемое.

6. 6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: мы; Сказуемое: кормили; Определение: рыжих; Дополнение: белок; Обстоятельство: Утром

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «мы».
   Сказуемое (что делает? каков?): «кормили».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   белок → какой? → рыжих (определение).
   кормили → что? → белок (дополнение).
   кормили → когда? → Утром (обстоятельство).

7. 7. Прямая речь. Ответ: «Тише», шепнула мама.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: ««Тише», шепнула мама.».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после ««Тише»» → «,»; после «мама» → «.».

8. 8. Сложное предложение и тире. Ответ: Я знаю, что ты прав.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Я знаю, что ты прав.».
   2) Тема: Сложное предложение.
   3) Знаки: после «знаю» → «,»; после «прав» → «.».
   Примечание: изъяснительное придаточное

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст