Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Ответы

1. 1. Фразеологизм. Ответ: небрежно, кое-как

   Ход: Работа «спустя рукава» сделана без старания.

2. 2. Орфография корня. Ответ: 1) т; 2) я; 3) и; 4) е

   Ход: 1) местный: Проверка: место — т слышен. 2) посвятить: Проверка: свя́тость. Смысл — сделать посвящение. Не путать с посветить (све́т). 3) велосипед: Словарное: велосипед. 4) посветить: Проверка: све́т. Смысл — направить свет. Не путать с посвятить (свя́тость).

3. 3. НЕ с разными частями речи. Ответ: не читал

   Ход: С глаголом НЕ пишется раздельно.

4. 4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: object

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «ученику.».
   2) Вопрос: кому?
   3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
   6) В предложении: дополнение.

5. 5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: лепить; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: future; Число: pl; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «будут лепить».
   2) Вопрос к форме: что будут делать?
   3) Начальная форма — лепить.
   4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
   5) Непостоянные: время — будущее; число — множественное; лицо — 3-е; род — не определяется.
   6) В предложении: сказуемое.
   Примечание: будущее составное: будут + инфинитив

6. 6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: мы; Сказуемое: кормили; Определение: рыжих; Дополнение: белок; Обстоятельство: Утром

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «мы».
   Сказуемое (что делает? каков?): «кормили».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   белок → какой? → рыжих (определение).
   кормили → что? → белок (дополнение).
   кормили → когда? → Утром (обстоятельство).

7. 7. Прямая речь. Ответ: Учитель сказал: «Откройте тетради».

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Учитель сказал: «Откройте тетради».».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после «сказал» → «:»; после «тетради»» → «.».

8. 8. Сложное предложение и тире. Ответ: Дождь прошёл, и появилась радуга.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Дождь прошёл, и появилась радуга.».
   2) Тема: Сложное предложение.
   3) Знаки: после «прошёл» → «,»; после «радуга» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст