Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Ответы

1. 1. Фразеологизм. Ответ: обманывать

   Ход: Водить за нос — вводить в заблуждение.

2. 2. Орфография корня. Ответ: 1) е; 2) а; 3) о; 4) е

   Ход: 1) территория: Словарное: территория. 2) карандаш: Словарное: карандаш. 3) полоскать: Проверка: поло́щет. Не путать с ласкать. 4) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым.

3. 3. НЕ с разными частями речи. Ответ: ненастье

   Ход: Без НЕ слово не употребляется — пишем слитно.

4. 4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: море; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: n; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «море».
   2) Вопрос: где?
   3) Начальная форма — море (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — средний, склонение — 2-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
   6) В предложении: обстоятельство.

5. 5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: помочь; Вид: perfective; Спряжение: 1; Время: na; Число: na; Лицо: na; Род: na; Роль в предложении: compound_part

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «помочь».
   2) Вопрос к форме: что сделать?
   3) Начальная форма — помочь.
   4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — I спряжение.
   5) Непостоянные: время, число, лицо, род — не определяются (неопределённая форма).
   6) В предложении: часть составного сказуемого.

6. 6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: девочка; Сказуемое: читала; Определение: светлой интересную; Дополнение: книгу; Обстоятельство: В комнате тихо

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «девочка».
   Сказуемое (что делает? каков?): «читала».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   книгу → какую? → светлой интересную (определение).
   читала → что? → книгу (дополнение).
   читала → где? → В комнате тихо (обстоятельство).

7. 7. Прямая речь. Ответ: «Подождите меня», попросил мальчик.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: ««Подождите меня», попросил мальчик.».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после «меня»» → «,»; после «мальчик» → «.».
   Примечание: прямая речь в начале — запятая и слова автора

8. 8. Сложное предложение и тире. Ответ: Солнце село, но было ещё светло.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Солнце село, но было ещё светло.».
   2) Тема: Сложное предложение.
   3) Знаки: после «село» → «,»; после «светло» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст