Контрольные 6 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Время: около 60 мин. · Баллов: 16 · Вариант №1848206225

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фразеологизм 2 б.

Что означает фразеологизм «водить за нос»?
2. Орфография корня 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ст…рона
2) велос…пед
3) сн…га
4) с…бака
3. НЕ с разными частями речи 2 б.

Слитно или раздельно? Запиши слово.

На улице (не)настье.
4. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Книга лежит на столе.
(Выделено: столе.)
5. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Сирень цветёт у окна.
(Выделено: цветёт)
6. Члены предложения 2 б.

Разбери предложение по членам:
На столе лежала новая книга.
7. Прямая речь 2 б.

Расставь знаки препинания:
«Тише» шепнула мама
8. Сложное предложение и тире 2 б.

Расставь знаки препинания:
Пушкин великий поэт

Ответы

1. Фразеологизм. Ответ: обманывать

Ход: Водить за нос — вводить в заблуждение.
2. Орфография корня. Ответ: 1) о; 2) и; 3) е; 4) о

Ход: 1) сторона: Проверка: сто́роны. 2) велосипед: Словарное: велосипед. 3) снега: Проверка: снег — ударное е. 4) собака: Проверочного с ударением нет — запоминаем: собака.
3. НЕ с разными частями речи. Ответ: ненастье

Ход: Без НЕ слово не употребляется — пишем слитно.
4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: стол; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «столе.».
2) Вопрос: где?
3) Начальная форма — стол (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.
5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: цвести; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «цветёт».
2) Вопрос к форме: что делает?
3) Начальная форма — цвести.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: книга; Сказуемое: лежала; Определение: новая; Обстоятельство: На столе

Ход: Алгоритм разбора:
1) Найдите грамматическую основу.
Подлежащее (кто? что?): «книга».
Сказуемое (что делает? каков?): «лежала».
2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
книга → какая? → новая (определение).
лежала → где? → На столе (обстоятельство).
7. Прямая речь. Ответ: «Тише», шепнула мама.

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: ««Тише», шепнула мама.».
2) Тема: Прямая речь.
3) Знаки: после ««Тише»» → «,»; после «мама» → «.».
8. Сложное предложение и тире. Ответ: Пушкин— великий поэт.

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Пушкин — великий поэт.».
2) Тема: Тире между подлежащим и сказуемым.
3) Знаки: после «Пушкин» → «—»; после «поэт» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 6 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс
Вариант (seed): 1848206225
Время: около 60 мин. Баллов: 16.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Фразеологизм
Что означает фразеологизм «водить за нос»?

2. (2 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ст…рона
2) велос…пед
3) сн…га
4) с…бака

3. (2 б.) НЕ с разными частями речи
Слитно или раздельно? Запиши слово.

На улице (не)настье.

4. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Книга лежит на столе.
(Выделено: столе.)

5. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Сирень цветёт у окна.
(Выделено: цветёт)

6. (2 б.) Члены предложения
Разбери предложение по членам:
На столе лежала новая книга.

7. (2 б.) Прямая речь
Расставь знаки препинания:
«Тише» шепнула мама

8. (2 б.) Сложное предложение и тире
Расставь знаки препинания:
Пушкин великий поэт

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: обманывать
Ход: Водить за нос — вводить в заблуждение.

2. Ответ: 1) о; 2) и; 3) е; 4) о
Ход: 1) сторона: Проверка: сто́роны. 2) велосипед: Словарное: велосипед. 3) снега: Проверка: снег — ударное е. 4) собака: Проверочного с ударением нет — запоминаем: собака.

3. Ответ: ненастье
Ход: Без НЕ слово не употребляется — пишем слитно.

4. Ответ: Начальная форма: стол; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «столе.».
2) Вопрос: где?
3) Начальная форма — стол (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.

5. Ответ: Начальная форма: цвести; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «цветёт».
2) Вопрос к форме: что делает?
3) Начальная форма — цвести.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 3-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

6. Ответ: Подлежащее: книга; Сказуемое: лежала; Определение: новая; Обстоятельство: На столе
Ход: Алгоритм разбора:
1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «книга».
   Сказуемое (что делает? каков?): «лежала».
2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   книга → какая? → новая (определение).
   лежала → где? → На столе (обстоятельство).

7. Ответ: «Тише», шепнула мама.
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: ««Тише», шепнула мама.».
2) Тема: Прямая речь.
3) Знаки: после ««Тише»» → «,»; после «мама» → «.».

8. Ответ: Пушкин— великий поэт.
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Пушкин — великий поэт.».
2) Тема: Тире между подлежащим и сказуемым.
3) Знаки: после «Пушкин» → «—»; после «поэт» → «.».