Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Ответы

1. 1. Фразеологизм. Ответ: бездельничать

   Ход: Баклуши — заготовки для ложек; «бить баклуши» стало значить бездельничать.

2. 2. Орфография корня. Ответ: 1) т; 2) и; 3) я; 4) о

   Ход: 1) ненастный: Проверка: ненастье. 2) удивительный: Проверка: ди́во — ударное и. 3) гляжу: Проверка: взгля́д. 4) корзина: Словарное: корзина.

3. 3. НЕ с разными частями речи. Ответ: не читал

   Ход: С глаголом НЕ пишется раздельно.

4. 4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: друг; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: acc; Число: sg; Роль в предложении: object

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «друга.».
   2) Вопрос: кого?
   3) Начальная форма — друг (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — винительный, число — единственное.
   6) В предложении: дополнение.
   Примечание: одуш. м.р. в вин. п. совпадает с род. п.

5. 5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: читать; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: future; Число: sg; Лицо: 1; Род: na; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «буду читать».
   2) Вопрос к форме: что буду делать?
   3) Начальная форма — читать.
   4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
   5) Непостоянные: время — будущее; число — единственное; лицо — 1-е; род — не определяется.
   6) В предложении: сказуемое.
   Примечание: будущее составное

6. 6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: бабушка; Сказуемое: печёт; Определение: Добрая вкусные; Дополнение: пирожки; Обстоятельство: часто для внуков

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «бабушка».
   Сказуемое (что делает? каков?): «печёт».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   пирожки → какие? → Добрая вкусные (определение).
   печёт → что? → пирожки (дополнение).
   печёт → где? → часто для внуков (обстоятельство).

7. 7. Прямая речь. Ответ: Учитель сказал: «Откройте тетради».

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Учитель сказал: «Откройте тетради».».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после «сказал» → «:»; после «тетради»» → «.».

8. 8. Сложное предложение и тире. Ответ: Когда рассвело, мы отправились в путь.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Когда рассвело, мы отправились в путь.».
   2) Тема: Сложное предложение.
   3) Знаки: после «рассвело» → «,»; после «путь» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст