Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Ответы

1. 1. Фразеологизм. Ответ: бездельничать

   Ход: Баклуши — заготовки для ложек; «бить баклуши» стало значить бездельничать.

2. 2. Орфография корня. Ответ: 1) а; 2) я; 3) о; 4) д

   Ход: 1) трава: Проверка: тра́вы — ударное а. 2) посвятить: Проверка: свя́тость. Смысл — сделать посвящение. Не путать с посветить (све́т). 3) молоко: Словарное: молоко. 4) праздник: Проверка по смыслу правила: празден / праздный — д слышен перед гласной (так же указывает Gramota.ru). В школьной практике «праздник» часто дают как словарное — это тоже допустимо объяснить, но опора на «празден» точнее, чем на «праздновать» (там д в стечении согласных).

3. 3. НЕ с разными частями речи. Ответ: ненастье

   Ход: Без НЕ слово не употребляется — пишем слитно.

4. 4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: ручка; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: f; Склонение: 1; Падеж: ins; Число: sg; Роль в предложении: object

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «ручкой.».
   2) Вопрос: чем?
   3) Начальная форма — ручка (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — женский, склонение — 1-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — творительный, число — единственное.
   6) В предложении: дополнение.

5. 5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: прочитать; Вид: perfective; Спряжение: 1; Время: future; Число: sg; Лицо: 2; Род: na; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «прочитаешь».
   2) Вопрос к форме: что сделаешь?
   3) Начальная форма — прочитать.
   4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — I спряжение.
   5) Непостоянные: время — будущее; число — единственное; лицо — 2-е; род — не определяется.
   6) В предложении: сказуемое.

6. 6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: ребята; Сказуемое: бегали; Определение: Весёлые; Обстоятельство: по саду

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «ребята».
   Сказуемое (что делает? каков?): «бегали».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   ребята → какая? → Весёлые (определение).
   бегали → где? → по саду (обстоятельство).

7. 7. Прямая речь. Ответ: «Подождите меня», попросил мальчик.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: ««Подождите меня», попросил мальчик.».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после «меня»» → «,»; после «мальчик» → «.».
   Примечание: прямая речь в начале — запятая и слова автора

8. 8. Сложное предложение и тире. Ответ: Наступила осень, и птицы улетели на юг.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Наступила осень, и птицы улетели на юг.».
   2) Тема: Сложное предложение.
   3) Знаки: после «осень» → «,»; после «юг» → «.».
   Примечание: запятая перед и между основами

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст