Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Ответы

1. 1. Фразеологизм. Ответ: молчать, не выдавать тайну

   Ход: Образ: язык не высовывать — не проговариваться.

2. 2. Орфография корня. Ответ: 1) о; 2) я; 3) а; 4) е

   Ход: 1) костюм: Словарное: костюм. 2) тяжёлая: Проверка: тя́нет — ударное я. 3) карандаш: Словарное: карандаш. 4) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым.

3. 3. НЕ с разными частями речи. Ответ: не читал

   Ход: С глаголом НЕ пишется раздельно.

4. 4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: солнце; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: n; Склонение: 2; Падеж: nom; Число: sg; Роль в предложении: subject

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «Солнце».
   2) Вопрос: что?
   3) Начальная форма — солнце (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — средний, склонение — 2-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — именительный, число — единственное.
   6) В предложении: подлежащее.

5. 5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: прочитать; Вид: perfective; Спряжение: 1; Время: past; Число: sg; Лицо: na; Род: f; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «прочитала».
   2) Вопрос к форме: что сделала?
   3) Начальная форма — прочитать.
   4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — I спряжение.
   5) Непостоянные: время — прошедшее; число — единственное; род — женский; лицо — не определяется.
   6) В предложении: сказуемое.

6. 6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: бабушка; Сказуемое: печёт; Определение: Добрая вкусные; Дополнение: пирожки; Обстоятельство: часто для внуков

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «бабушка».
   Сказуемое (что делает? каков?): «печёт».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   пирожки → какие? → Добрая вкусные (определение).
   печёт → что? → пирожки (дополнение).
   печёт → где? → часто для внуков (обстоятельство).

7. 7. Прямая речь. Ответ: Учитель сказал: «Откройте тетради».

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Учитель сказал: «Откройте тетради».».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после «сказал» → «:»; после «тетради»» → «.».

8. 8. Сложное предложение и тире. Ответ: Я читал книгу, которая лежала на столе.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Я читал книгу, которая лежала на столе.».
   2) Тема: Сложное предложение.
   3) Знаки: после «книгу» → «,»; после «столе» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст