Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Ответы

1. 1. Фразеологизм. Ответ: обманывать

   Ход: Водить за нос — вводить в заблуждение.

2. 2. Орфография корня. Ответ: 1) и; 2) а; 3) а; 4) о

   Ход: 1) посидеть: Проверка: си́дя. Смысл — немного посидеть. Не путать с поседеть (седо́й). 2) картофель: Словарное: картофель. 3) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 4) молоко: Словарное: молоко.

3. 3. НЕ с разными частями речи. Ответ: не читал

   Ход: С глаголом НЕ пишется раздельно.

4. 4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: object

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «ученику.».
   2) Вопрос: кому?
   3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
   6) В предложении: дополнение.

5. 5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: прочитать; Вид: perfective; Спряжение: 1; Время: future; Число: sg; Лицо: 2; Род: na; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «прочитаешь».
   2) Вопрос к форме: что сделаешь?
   3) Начальная форма — прочитать.
   4) Постоянные: вид — совершенный, спряжение — I спряжение.
   5) Непостоянные: время — будущее; число — единственное; лицо — 2-е; род — не определяется.
   6) В предложении: сказуемое.

6. 6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: ученики; Сказуемое: сажали; Определение: школьном молодые; Дополнение: яблони; Обстоятельство: В саду

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «ученики».
   Сказуемое (что делает? каков?): «сажали».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   яблони → какие? → школьном молодые (определение).
   сажали → что? → яблони (дополнение).
   сажали → где? → В саду (обстоятельство).

7. 7. Прямая речь. Ответ: Маша спросила: «Когда мы уйдём»?

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Маша спросила: «Когда мы уйдём»?».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после «спросила» → «:»; после «уйдём»» → «?».

8. 8. Сложное предложение и тире. Ответ: Собака— друг человека.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Собака — друг человека.».
   2) Тема: Тире между подлежащим и сказуемым.
   3) Знаки: после «Собака» → «—»; после «человека» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст