Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Ответы

1. 1. Фразеологизм. Ответ: обманывать

   Ход: Водить за нос — вводить в заблуждение.

2. 2. Орфография корня. Ответ: 1) а; 2) е; 3) д; 4) и

   Ход: 1) картофель: Словарное: картофель. 2) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым. 3) праздник: Проверка по смыслу правила: празден / праздный — д слышен перед гласной (так же указывает Gramota.ru). В школьной практике «праздник» часто дают как словарное — это тоже допустимо объяснить, но опора на «празден» точнее, чем на «праздновать» (там д в стечении согласных). 4) удивительный: Проверка: ди́во — ударное и.

3. 3. НЕ с разными частями речи. Ответ: ненастье

   Ход: Без НЕ слово не употребляется — пишем слитно.

4. 4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: парк; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: prep; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «парке.».
   2) Вопрос: где?
   3) Начальная форма — парк (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — предложный, число — единственное.
   6) В предложении: обстоятельство.

5. 5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: цвести; Вид: imperfective; Спряжение: 1; Время: present; Число: sg; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «цветёт».
   2) Вопрос к форме: что делает?
   3) Начальная форма — цвести.
   4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — I спряжение.
   5) Непостоянные: время — настоящее; число — единственное; лицо — 3-е; род — не определяется.
   6) В предложении: сказуемое.

6. 6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: мы; Сказуемое: кормили; Определение: рыжих; Дополнение: белок; Обстоятельство: Утром

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «мы».
   Сказуемое (что делает? каков?): «кормили».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   белок → какой? → рыжих (определение).
   кормили → что? → белок (дополнение).
   кормили → когда? → Утром (обстоятельство).

7. 7. Прямая речь. Ответ: Учитель сказал: «Откройте тетради».

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Учитель сказал: «Откройте тетради».».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после «сказал» → «:»; после «тетради»» → «.».

8. 8. Сложное предложение и тире. Ответ: Собака— друг человека.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Собака — друг человека.».
   2) Тема: Тире между подлежащим и сказуемым.
   3) Знаки: после «Собака» → «—»; после «человека» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст