Контрольные 6 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Время: около 60 мин. · Баллов: 16 · Вариант №744980531

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фразеологизм 2 б.

Что означает фразеологизм «спустя рукава»?
2. Орфография корня 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) п…сьма
2) к…лометр
3) оч…рование
4) к…рабль
3. НЕ с разными частями речи 2 б.

Слитно или раздельно? Запиши слово.

Он (не)читал параграф.
4. Разбор существительного 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Они шли по степи.
(Выделено: степи.)
5. Разбор глагола 2 б.

Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Вы говорите тихо.
(Выделено: говорите)
6. Члены предложения 2 б.

Разбери предложение по членам:
Петя и Оля читали интересную сказку.
7. Прямая речь 2 б.

Расставь знаки препинания:
Он сказал «Иду домой»
8. Сложное предложение и тире 2 б.

Расставь знаки препинания:
Если будет время зайди к нам

Ответы

1. Фразеологизм. Ответ: небрежно, кое-как

Ход: Работа «спустя рукава» сделана без старания.
2. Орфография корня. Ответ: 1) и; 2) и; 3) а; 4) о

Ход: 1) письма: Проверка: пи́шет. 2) километр: Словарное: километр. 3) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 4) корабль: Словарное: корабль.
3. НЕ с разными частями речи. Ответ: не читал

Ход: С глаголом НЕ пишется раздельно.
4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: степь; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: f; Склонение: 3; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: adverbial

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «степи.».
2) Вопрос: по чему? / где?
3) Начальная форма — степь (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — женский, склонение — 3-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.
5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: говорить; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: present; Число: pl; Лицо: 2; Род: na; Роль в предложении: predicate

Ход: Разбор:
1) Выделенное: «говорите».
2) Вопрос к форме: что делаете?
3) Начальная форма — говорить.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — множественное; лицо — 2-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.
6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: Петя Оля; Сказуемое: читали; Определение: интересную; Дополнение: сказку

Ход: Алгоритм разбора:
1) Найдите грамматическую основу.
Подлежащее (кто? что?): «Петя Оля».
Сказуемое (что делает? каков?): «читали».
2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
сказку → какую? → интересную (определение).
читали → что? → сказку (дополнение).
7. Прямая речь. Ответ: Он сказал: «Иду домой».

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Он сказал: «Иду домой».».
2) Тема: Прямая речь.
3) Знаки: после «сказал» → «:»; после «домой»» → «.».
Примечание: кавычки даны в словах; двоеточие после слова автора
8. Сложное предложение и тире. Ответ: Если будет время, зайди к нам.

Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Если будет время, зайди к нам.».
2) Тема: Сложное предложение.
3) Знаки: после «время» → «,»; после «нам» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 6 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс
Вариант (seed): 744980531
Время: около 60 мин. Баллов: 16.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Фразеологизм
Что означает фразеологизм «спустя рукава»?

2. (2 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) п…сьма
2) к…лометр
3) оч…рование
4) к…рабль

3. (2 б.) НЕ с разными частями речи
Слитно или раздельно? Запиши слово.

Он (не)читал параграф.

4. (2 б.) Разбор существительного
Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
Они шли по степи.
(Выделено: степи.)

5. (2 б.) Разбор глагола
Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
Вы говорите тихо.
(Выделено: говорите)

6. (2 б.) Члены предложения
Разбери предложение по членам:
Петя и Оля читали интересную сказку.

7. (2 б.) Прямая речь
Расставь знаки препинания:
Он сказал «Иду домой»

8. (2 б.) Сложное предложение и тире
Расставь знаки препинания:
Если будет время зайди к нам

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: небрежно, кое-как
Ход: Работа «спустя рукава» сделана без старания.

2. Ответ: 1) и; 2) и; 3) а; 4) о
Ход: 1) письма: Проверка: пи́шет. 2) километр: Словарное: километр. 3) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 4) корабль: Словарное: корабль.

3. Ответ: не читал
Ход: С глаголом НЕ пишется раздельно.

4. Ответ: Начальная форма: степь; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: inanimate; Род: f; Склонение: 3; Падеж: dat; Число: sg; Роль в предложении: adverbial
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «степи.».
2) Вопрос: по чему? / где?
3) Начальная форма — степь (им. п., ед. ч.).
4) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, род — женский, склонение — 3-е склонение.
5) Непостоянные: падеж — дательный, число — единственное.
6) В предложении: обстоятельство.

5. Ответ: Начальная форма: говорить; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: present; Число: pl; Лицо: 2; Род: na; Роль в предложении: predicate
Ход: Разбор:
1) Выделенное: «говорите».
2) Вопрос к форме: что делаете?
3) Начальная форма — говорить.
4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
5) Непостоянные: время — настоящее; число — множественное; лицо — 2-е; род — не определяется.
6) В предложении: сказуемое.

6. Ответ: Подлежащее: Петя Оля; Сказуемое: читали; Определение: интересную; Дополнение: сказку
Ход: Алгоритм разбора:
1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «Петя Оля».
   Сказуемое (что делает? каков?): «читали».
2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   сказку → какую? → интересную (определение).
   читали → что? → сказку (дополнение).

7. Ответ: Он сказал: «Иду домой».
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Он сказал: «Иду домой».».
2) Тема: Прямая речь.
3) Знаки: после «сказал» → «:»; после «домой»» → «.».
Примечание: кавычки даны в словах; двоеточие после слова автора

8. Ответ: Если будет время, зайди к нам.
Ход: Алгоритм:
1) Прочитайте: «Если будет время, зайди к нам.».
2) Тема: Сложное предложение.
3) Знаки: после «время» → «,»; после «нам» → «.».