1. 1. Фразеологизм 2 б.
    Что означает фразеологизм «держать язык за зубами»?
  2. 2. Орфография корня 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) грус…ный
    2) со…нце
    3) ч…стота
    4) м…газин
  3. 3. НЕ с разными частями речи 2 б.
    Слитно или раздельно? Запиши слово.

    До дома шла (не)длинная тропинка.
  4. 4. Разбор существительного 2 б.
    Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
    Учитель дал мел ученику.
    (Выделено: ученику.)
  5. 5. Разбор глагола 2 б.
    Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
    Ты читаешь книгу.
    (Выделено: читаешь)
  6. 6. Члены предложения 2 б.
    Разбери предложение по членам:
    На высоком старом дереве сидела большая серая ворона.
  7. 7. Прямая речь 2 б.
    Расставь знаки препинания:
    Учитель сказал «Откройте тетради»
  8. 8. Сложное предложение и тире 2 б.
    Расставь знаки препинания:
    Дождь прошёл и появилась радуга