Биология 5 кл. Организмы-4: жизнедеятельность

1. Питание, дыхание, выделение, раздражимость, размножение, рост, развитие
2. Питание, фотосинтез и образование спор
3. Дыхание, выделение и фагоцитоз
4. Рост, развитие и почкование

Короткий ответ — ответ откроется, когда решите.

Короткий ответ — ответ откроется, когда решите.

1. Растения и некоторые бактерии
2. Всех животных без исключения
3. Человека как единственного автотрофа
4. Вирусы вне клетки

Короткий ответ — ответ откроется, когда решите.

1. Свет и соединение
2. Тьма и разрушение
3. Холод и замерзание
4. Звук и эхо

1. Углекислый газ, воду и минеральные соли
2. Только воду и минеральные соли, газ не нужен
3. Кислород, воду и глюкозу
4. Готовые белки, жиры и углеводы

Короткий ответ — ответ откроется, когда решите.

1. Не может образовывать нужные органические вещества
2. Потому что свет мешает росту всегда
3. Потому что растениям свет вреден
4. Потому что фотосинтез идёт ночью всегда

1. Всеяден (гетеротроф)
2. Автотроф как дерево
3. Питается углекислым газом и светом
4. Не питается никогда

Короткий ответ — ответ откроется, когда решите.

1. Эвглена зелёная
2. Хламидомонада
3. Амёба
4. Инфузория-туфелька

1. И как растения, и ловя насекомых
2. Только как растения, насекомых они не переваривают
3. Только животной пищей, фотосинтеза у них нет
4. Как грибы: готовыми веществами из почвы, без ловли насекомых

1. Для роста, развития, движения, размножения и других процессов
2. Чтобы заменить дыхание поступлением пищи
3. Чтобы клетка делилась без затрат веществ и энергии
4. Чтобы только пополнить запас воды

1. В целом едины, но есть различия из-за строения и образа жизни
2. Едины у растений и животных, у грибов и бактерий другие
3. Различаются у каждой особи одного вида
4. Едины только внутри одного царства

1. Способность реагировать на изменения среды
2. Способность передавать признаки потомству
3. Способность увеличивать массу и размеры
4. Способность образовывать органические вещества на свету

1. Получать энергию (и связанные с этим процессы обмена)
2. Удалять вредные продукты обмена
3. Реагировать на изменения среды
4. Передавать признаки потомству

1. Удаления ненужных и вредных продуктов жизнедеятельности
2. Поступления веществ из внешней среды
3. Удаления непереваренных остатков пищи
4. Образования вредных веществ в клетках

1. Количественные
2. Качественные
3. И количественные, и качественные в равной мере
4. Качественные у растений и количественные у животных

1. Качественные
2. Количественные
3. И качественные, и количественные без преобладания
4. Количественные у животных и качественные у растений

1. Появление новых организмов и передачу признаков
2. Рост уже существующего организма
3. Передачу признаков без появления новых особей
4. Обмен веществ родительского организма

1. Готовыми органическими веществами
2. И готовой пищей, и за счёт фотосинтеза
3. Готовой пищей животные, а грибы — за счёт света
4. Неорганическими веществами, как растения

1. Во все другие клетки растения
2. Только в соседние зелёные клетки
3. В корень, до листьев они не доходят
4. Наружу, в другие части растения они не идут

1. Органические вещества из неорганических
2. Неорганические вещества из органических
3. Готовые органические вещества из среды
4. И органические, и неорганические вещества из света

1. Да
2. Нет, автотрофы — только растения
3. Нет, бактерии получают только готовые вещества
4. Да, но только болезнетворные бактерии