← Задания · Изобразительное искусство · №3

ИЗО 6 кл. Цвет и колорит

Вопросы без ответов. Чтобы пройти с проверкой — «Решить». · 6-класс, изобразительное-искусство, обучающий-тест, цвет

  1. 1. Основные цвета в школе обычно…
    1. Красный, жёлтый и синий
    2. Зелёный, фиолетовый и оранжевый
    3. Только чёрный и белый
    4. Только коричневый и серый
  2. 2. Составной цвет получают…
    1. Смешением основных
    2. Только из тюбика «готовым» всегда
    3. Только из чёрного мела
    4. Только из белил без смесей
  3. 3. Колорит — это…
    1. Общее цветовое звучание работы
    2. Только один чистый цвет
    3. Только название жанра
    4. Только размер кисти в этом случае
  4. 4. Тёплые цвета чаще ощущаются как…
    1. Ближе и активнее
    2. Всегда только дальние
    3. Полностью без энергии
    4. Только чёрно-белые
  5. 5. Холодные цвета чаще ощущаются как…
    1. Дальше и спокойнее
    2. Всегда только передние
    3. Только очень горячие
    4. Только без оттенка
  6. 6. Локальный цвет — это…
    1. «Свой» цвет предмета
    2. Только цвет рамы
    3. Только цвет подписи
    4. Только цвет музея
  7. 7. На свету и в тени локальный цвет…
    1. Меняет светлоту и оттенок
    2. Остаётся абсолютно тем же
    3. Пропадает совсем всегда
    4. Становится только чёрным
  8. 8. Нюанс в цвете — это…
    1. Близкие, мягко различимые оттенки
    2. Самый резкий контраст пары
    3. Полный отказ от цвета в этом случае
    4. Только белая заливка в этом случае
  9. 9. Цветовой контраст — это…
    1. Столкновение сильно разных цветов
    2. Повтор одного оттенка везде
    3. Отсутствие любого цвета
    4. Только серая шкала в этом случае
  10. 10. Дополнительные цвета дают…
    1. Сильный цветовой контраст
    2. Полную невидимость формы
    3. Только один серый тон
    4. Запрет на смешение
  11. 11. Пестрота без порядка часто…
    1. Ослабляет цельность работы
    2. Всегда усиливает колорит
    3. Заменяет композицию
    4. Делает тон ненужным
  12. 12. Тёплый передний и холодный дальний план…
    1. Помогают передать глубину
    2. Всегда ломают пространство
    3. Убирают перспективу
    4. Нужны только в графике
  13. 13. Оранжевый из красного и жёлтого — пример…
    1. Составного цвета
    2. Основного «несмешанного»
    3. Только ахроматического
    4. Только локального без смеси
  14. 14. Ахроматические цвета — это…
    1. Чёрный, белый и серые
    2. Только красный и синий
    3. Только жёлтый и зелёный
    4. Только оранжевый ряд
  15. 15. Зачем в живописи смешивают краски на палитре?
    1. Чтобы найти нужный оттенок и колорит
    2. Чтобы отказаться от цвета в этом случае
    3. Чтобы заменить рисунок скульптурой
    4. Чтобы убрать свет и тень в этом случае
  16. 16. «Грязный» цвет часто получается, когда…
    1. Смешивают слишком много и без цели
    2. Берут один чистый основной
    3. Рисуют только линией в этом случае
    4. Работают одним белилом в этом случае
  17. 17. Колорит «в сдержанных тонах» значит…
    1. Цвета согласованы, без крика
    2. Обязательно только чёрный
    3. Обязательно десять кислот
    4. Цвета не связаны друг с другом
  18. 18. Почему важны тёплые и холодные?
    1. Они строят пространство и настроение
    2. Они запрещены в живописи в этом случае
    3. Они нужны только подписи в этом случае
    4. Они равны только жанру в этом случае
  19. 19. Цвет в тени яблока часто…
    1. Холоднее и темнее локального
    2. Ярче и теплее всегда
    3. Равен точно локальному
    4. Становится только белым
  20. 20. Что верно про цвет в 6 классе?
    1. Цвет — язык живописи, не украшение узора
    2. Цвет нужен лишь для ДПИ в этом случае
    3. Цвет запрещён в пейзаже в этом случае
    4. Цвет не влияет на настроение в этом случае
  21. 21. Белила в живописи чаще…
    1. Осветляют и меняют насыщенность
    2. Делают цвет только чёрным
    3. Убирают любой колорит сразу
    4. Заменяют рисунок скульптурой