← Задания · Литература

Литература 5 · Сквозной · Сказочное и реальное

Правильный вариант отмечен звёздочкой. · 5-класс, литература, обучающий-тест, реальное, сказочное, сквозной

  1. 1. В «Сказке о мёртвой царевне» Пушкина сказочное проявляется в:
    1. Только бытовых счетах без чуда
    2. * Волшебных испытаниях, зеркальце, оживлении
    3. Крепостном праве
    4. Военном уставе
  2. 2. В «Тёплом хлебе» Паустовского сказочное и реальное соединяются так:
    1. Нет никакого чуда и урока
    2. * Реальная вина мальчика связана с чудесным холодом и искуплением
    3. Только юмор Зощенко
    4. Только список дат
  3. 3. В сказках Андерсена (например, «Снежная королева») важно:
    1. Только бытовая хроника без чуда
    2. * Волшебный мир, через который показаны верность и добро
    3. Только охота в тайге
    4. Только покраска забора
  4. 4. В «Хоббите» Толкина сказочное — это прежде всего:
    1. Документальная война без вымысла
    2. * Фантастическое путешествие, чудеса и испытания характера
    3. Крепостная усадьба
    4. Школьный дневник
  5. 5. Что общего у этих произведений?
    1. В них нет вымысла
    2. * Сказочное помогает говорить о реальных качествах: добре, верности, смелости
    3. Они только смешат без смысла
    4. Они только про даты
  6. 6. Какая формулировка верна?
    1. * Сказочное в литературе может раскрывать правду о человеке
    2. Сказка никогда не связана с реальной жизнью
    3. Реальное и сказочное нельзя сочетать
    4. Сказка нужна только малышам и без мысли
  7. 7. Соотнеси. Волшебное зеркальце и царевна — в произведении:
    1. * Сказка о мёртвой царевне
    2. Муму
    3. Васюткино озеро
    4. Бородино
  8. 8. Соотнеси. Чудесный мороз и тёплый хлеб — в произведении:
    1. Хоббит
    2. * Тёплый хлеб
    3. Квартет
    4. Том Сойер
  9. 9. Соотнеси. Путешествие хоббита к сокровищам — в произведении:
    1. Кусака
    2. Сын полка
    3. * Хоббит
    4. Журавли
  10. 10. Соотнеси. Волшебный холодный дворец и верность Герды — ближе к:
    1. «Кавказскому пленнику»
    2. * Сказкам Андерсена («Снежная королева»)
    3. «Муму»
    4. «Квартету»
  11. 11. Какой ответ неверен?
    1. В сказке есть испытание героя
    2. Чудо может быть связано с нравственным уроком
    3. * В «Тёплом хлебе» нет никакой связи с реальной виной и добром
    4. Фантастика тоже учит характеру
  12. 12. Почему Фильке в «Тёплом хлебе» важно искупить вину?
    1. Чтобы получить волшебную палочку без труда
    2. * Потому что реальное зло требует реального исправления, даже если мир «сказочный»
    3. Чтобы уехать в плен
    4. Чтобы покрасить забор
  13. 13. Чем «Хоббит» похож на народную сказку о путешествии?
    1. Там нет испытаний
    2. * Герой проходит путь, встречает чудеса и меняется
    3. Там только крепостное право
    4. Там только школьный урок арифметики
  14. 14. Какие детали лучше доказывают «сказочность» у Пушкина?
    1. Приказ барыни утопить Муму
    2. * Говорящее зеркальце, богатыри, оживление царевны
    3. Одинокий вой собаки
    4. Покраска забора
  15. 15. Зачем сравнивать сказочное и реальное в разных текстах?
    1. Чтобы не читать произведения
    2. * Чтобы видеть, как вымысел помогает понять добро и зло
    3. Чтобы выучить только имена авторов
    4. Чтобы отменить разбор смысла