← Задания · Литература

Литература 5 · Никита · Содержание и герои

Правильный вариант отмечен звёздочкой. · 5-класс, герои, литература, никита, обучающий-тест, платонов, содержание

  1. 1. Кто написал рассказ «Никита»?
    1. Ю. П. Казаков
    2. * А. П. Платонов
    3. К. Г. Паустовский
    4. Н. В. Гоголь

    Пояснение: Автор рассказа — Андрей Платонович Платонов.

  2. 2. Кто главный герой рассказа?
    1. Дед-охотник
    2. * Маленький мальчик Никита
    3. Городской врач
    4. Солдат 1812 года

    Пояснение: В центре повествования — ребёнок Никита.

  3. 3. Где чаще всего «живут» страшные существа в воображении Никиты?
    1. В школе
    2. * Во дворе, в сарае, среди обычных вещей и углов
    3. Только на картинах в музее
    4. В царском дворце

    Пояснение: Никита населяет двор и хозяйство выдуманными существами.

  4. 4. Кого Никита особенно боится среди своих видений?
    1. Доброго соседа
    2. * Злых «жильцов» двора — пугающих существ его фантазии
    3. Учителя пения
    4. Рыжего кота соседа только

    Пояснение: Воображение рисует мальчику опасных «обитателей» двора.

  5. 5. Кто помогает Никите преодолеть страх?
    1. Оксана
    2. * Отец
    3. Валек
    4. Чёрт из Диканьки

    Пояснение: Отец объясняет сыну мир и успокаивает его.

  6. 6. Где был отец Никиты долгое время?
    1. На ярмарке в соседнем селе
    2. * На войне / вдали от дома (вернулся с фронта)
    3. В школе учителем
    4. В Петербурге у царицы

    Пояснение: Отец возвращается домой после долгого отсутствия на войне.

  7. 7. Почему Никита придумывает страшных существ?
    1. Хочет напугать отца
    2. * Одинок, впечатлителен; детское воображение оживляет двор
    3. Читает только учебник математики
    4. Мать велела

    Пояснение: Фантазия ребёнка заполняет пустоту и тревогу.

  8. 8. Чем занята мать Никиты, пока отец вдали?
    1. Только празднует
    2. * Трудится по хозяйству, заботится о сыне
    3. Уезжает в город навсегда
    4. Играет с чёртом

    Пояснение: Мать тянет дом и бережёт мальчика.

  9. 9. Как отец относится к страхам сына?
    1. Наказывает ремнём без разговора
    2. * Спокойно и ласково помогает увидеть, что мир не враждебен
    3. Смеётся и уходит
    4. Запрещает выходить во двор навсегда

    Пояснение: Отец не высмеивает, а объясняет и защищает душевным теплом.

  10. 10. Что происходит со «страшными» существами после разговора с отцом?
    1. Они становятся ещё страшнее
    2. * Никита начинает видеть двор иначе — спокойнее и добрее
    3. Они переезжают в город
    4. Отец запирает их в клетке

    Пояснение: Доверие к отцу меняет взгляд мальчика на мир.

  11. 11. Какие качества отличают Никиту?
    1. Жестокость
    2. * Богатое воображение, чувствительность, детская тревога
    3. Равнодушие
    4. Хитрость торгаша

    Пояснение: Платонов показывает тонкую душевную жизнь ребёнка.

  12. 12. Почему возвращение отца так важно?
    1. Отец привозит золото
    2. * С ним в дом приходят опора, ясность и защита
    3. Отец запрещает матери готовить
    4. Отец увозит Никиту в армию

    Пояснение: Отец восстанавливает спокойствие детского мира.

  13. 13. В каком пространстве разворачивается внутренняя драма мальчика?
    1. На поле Бородина
    2. * В родном дворе и доме
    3. В царском дворце
    4. На корабле

    Пояснение: Обычный двор становится сценой большой детской тревоги.

  14. 14. Как можно назвать «существ» Никиты?
    1. Реальными соседями с паспортами
    2. * Образами детского воображения
    3. Учителями школы
    4. Животными из зоопарка только

    Пояснение: Это фантазии, в которых отражаются страх и одиночество.

  15. 15. В каком порядке развиваются события?
    1. Спокойствие → возвращение отца → появление страхов
    2. * Одиночество и страхи во дворе → возвращение отца → объяснение → покой
    3. Свадьба Никиты → война → двор
    4. Отец уезжает снова → страхи исчезают сами → война

    Пояснение: Сначала тревога воображения, затем отец помогает увидеть мир иначе.