← Задания · Литература

Литература 5 · Снежная королева · Содержание и герои

Правильный вариант отмечен звёздочкой. · 5-класс, андерсен, герои, литература, обучающий-тест, снежная-королева, содержание

  1. 1. Кто написал сказку «Снежная королева»?
    1. А. С. Пушкин
    2. * Ханс Кристиан Андерсен
    3. В. П. Катаев
    4. Л. Н. Андреев

    Пояснение: Автор — датский сказочник Ханс Кристиан Андерсен.

  2. 2. Как зовут главных детей сказки?
    1. Филька и Леля
    2. * Кай и Герда
    3. Ваня и Татьяна
    4. Елисей и царевна

    Пояснение: Герои — мальчик Кай и девочка Герда.

  3. 3. Что случилось с волшебным зеркалом троллей?
    1. Его спрятали в мельнице
    2. * Оно разбилось, и осколки разлетелись по миру
    3. Его съел раненый конь
    4. Его унесли семь богатырей

    Пояснение: Осколки зеркала попадают людям в глаза и сердце.

  4. 4. Что делают осколки зеркала с человеком?
    1. Делают его добрее
    2. * Искажают взгляд на мир: хорошее кажется злым, сердце холодеет
    3. Даруют вечную молодость без цены
    4. Учат читать и писать

    Пояснение: Осколок делает человека холодным и злым на восприятие.

  5. 5. Куда Снежная королева увозит Кая?
    1. В деревню Бережки
    2. * В свой ледяной дворец на севере
    3. К барыне в Москву
    4. На фронт к разведчикам

    Пояснение: Кай оказывается в царстве холода у Снежной королевы.

  6. 6. Кто отправляется спасать Кая?
    1. Бабушка Фильки
    2. * Герда
    3. Кусака
    4. Капитон

    Пояснение: Верная Герда идёт через испытания за другом.

  7. 7. Почему путь Герды так труден?
    1. Она ищет клад без цели
    2. * Ей мешают холод, расстояние, опасности и чары — но любовь ведёт её вперёд
    3. Она не хочет спасать Кая
    4. Ей запретила ехать Снежная королева у ворот дома

    Пояснение: Сказка построена как путь верности сквозь испытания.

  8. 8. Кто помогает Герде в дороге?
    1. Только враги без единого друга
    2. * Добрые люди и чудесные помощники (в том числе олени, разбойница и др.)
    3. Одна лишь барыня из «Муму»
    4. Панк с горы из Бережков

    Пояснение: На пути Герды встречаются и препятствия, и помощь.

  9. 9. Как Герда спасает Кая во дворце?
    1. Силой войска
    2. * Слезами любви и верности: осколок выходит, Кай оттаивает
    3. Подарком золота Снежной королеве
    4. Угрозой бросить Кая навсегда

    Пояснение: Тёплое чувство побеждает ледяное зло.

  10. 10. Что противопоставлено власти Снежной королевы?
    1. Богатство и лесть
    2. * Дружба, любовь, верность и тепло человеческого сердца
    3. Страх и равнодушие
    4. Жестокость к слабым

    Пояснение: Главный конфликт — холод зла и тепло добра.

  11. 11. Какие качества особенно выделяют Герду?
    1. Зависть и хитрость
    2. * Верность, смелость, доброта, упорство
    3. Холодность и жестокость
    4. Лень и трусость

    Пояснение: Герда — образец верной дружбы.

  12. 12. Как можно охарактеризовать Снежную королеву?
    1. Добрая заступница детей
    2. * Воплощение холодной красоты, власти и бездушного зла
    3. Простая деревенская бабушка
    4. Разведчица полка

    Пояснение: Она прекрасна внешне, но холодна душой.

  13. 13. Каким становится Кай под властью осколка и королевы?
    1. Ещё добрее и нежнее
    2. * Холодным, насмешливым, забывшим тепло родного дома
    3. Мельником в Бережках
    4. Сыном полка

    Пояснение: Холод искажает душу Кая, пока Герда его не спасает.

  14. 14. Почему сказку часто читают как историю о дружбе?
    1. В ней спорят только о погоде
    2. * Дружба Герды сильнее зла, расстояния и чар
    3. Друзья всё время ссорятся без примирения
    4. Кай сам спасает себя без Герды

    Пояснение: Верность друга — двигатель всего сюжета.

  15. 15. В каком порядке произошли события?
    1. Спасение Кая → потом осколок → потом увоз королевой
    2. * Осколок в Кае → увоз Снежной королевой → путь Герды → спасение
    3. Свадьба в дворце → затем появление зеркала → потом детство
    4. Герда сразу во дворце → Кай ещё дома без беды

    Пояснение: Сначала порча Кая, затем плен, затем подвиг Герды.