← Задания · Литература

Литература 5 · Сын артиллериста · Содержание и мысль

Правильный вариант отмечен звёздочкой. · 5-класс, война, литература, обучающий-тест, симонов, стихотворение, сын-артиллериста

  1. 1. Кто написал повесть «Сын полка»?
    1. К. Г. Паустовский
    2. * В. П. Катаев
    3. Л. Н. Андреев
    4. А. С. Пушкин

    Пояснение: Автор — Валентин Петрович Катаев.

  2. 2. Как зовут главного героя повести?
    1. Филька
    2. * Ваня Солнцев
    3. Кай
    4. Елисей

    Пояснение: Герой — мальчик Ваня Солнцев.

  3. 3. Кем был Ваня до встречи с разведчиками?
    1. Кадетом в тылу
    2. * Сиротой, оставшимся в зоне войны без семьи
    3. Офицером штаба
    4. Мельником в Бережках

    Пояснение: Война лишила Ваню дома и родных; он скитается один.

  4. 4. Кто нашёл Ваню?
    1. Снежная королева
    2. * Разведчики артиллерийского полка
    3. Дачники Леля и семья
    4. Семь богатырей

    Пояснение: Мальчика обнаруживают фронтовые разведчики.

  5. 5. Почему Ваню называют «сыном полка»?
    1. Он сын командира по документам с рождения
    2. * Полк принял сироту как своего, воспитал и приютил
    3. Так звали всех деревенских мальчиков
    4. Это кличка вражеского шпиона

    Пояснение: «Сын полка» — тот, кого воинская семья взяла на воспитание.

  6. 6. Чего больше всего хотел Ваня после встречи с бойцами?
    1. Уехать далеко от войны и забыть всё
    2. * Остаться с разведчиками, быть полезным, не быть обузой
    3. Стать мельником
    4. Вернуться к дачникам

    Пояснение: Мальчик тянется к солдатскому братству и хочет служить общему делу.

  7. 7. Чему учат Ваню в полку?
    1. Только играть и не трудиться
    2. * Военному делу, дисциплине, разведке; заботятся о нём как о сыне
    3. Сказочному волшебству
    4. Работе дворником у барыни

    Пояснение: Бойцы и воспитывают, и готовят мальчика к трудной фронтовой жизни.

  8. 8. Почему командование сначала хочет отправить Ваню в тыл?
    1. Он мешал играть в карты
    2. * На фронте ребёнку опасно; взрослые хотят сохранить ему жизнь
    3. Он отказался учиться
    4. Полк не нуждался в людях

    Пояснение: Забота о ребёнке сталкивается с желанием Вани остаться.

  9. 9. Как Ваня проявляет себя в разведке?
    1. Прячется и ничего не делает
    2. * Смел, наблюдателен, вынослив, помогает старшим
    3. Сдаётся врагу без боя
    4. Убегает в деревню Бережки

    Пояснение: Катаев показывает мужество и сметливость «сына полка».

  10. 10. Что значит для Вани полк?
    1. Случайная ночлежка на одну ночь
    2. * Новую семью, дом, защиту и смысл жизни на войне
    3. Только школу без фронта
    4. Место наказания

    Пояснение: Полк заменяет потерянную семью.

  11. 11. Какие качества особенно выделяют Ваню Солнцева?
    1. Трусость и лень
    2. * Мужество, выносливость, преданность, жажда быть нужным
    3. Жестокость к слабым
    4. Равнодушие к товарищам

    Пояснение: Герой — ребёнок с солдатским характером и большим сердцем.

  12. 12. Как можно охарактеризовать разведчиков по отношению к Ване?
    1. Жестокие господа
    2. * Суровые, но заботливые «отцы» и старшие братья
    3. Равнодушные прохожие
    4. Сказочные волшебники

    Пояснение: Солдатская доброта и ответственность — важная линия повести.

  13. 13. Почему повесть называют произведением о военном детстве?
    1. В ней совсем нет войны
    2. * Она показывает судьбу ребёнка на войне: сиротство, мужество, взросление
    3. Герой — взрослый генерал с начала
    4. Это только сказка о зеркале

    Пояснение: Тема — детство, опалённое войной, и сила духа.

  14. 14. В какое время происходят события повести?
    1. В сказочном «тридевятом царстве»
    2. * В годы Великой Отечественной войны
    3. В эпоху крепостного права
    4. В мирное дачное лето без войны

    Пояснение: Исторический фон — Великая Отечественная война.