Литература 5 · Сын полка · Цитаты, мысль и сопоставление

1. Он живёт в тёплом доме с родителями
2. * Он один среди войны, без семьи, голодный и измученный
3. Он учится в мирной школе вдали от фронта
4. Он отдыхает на даче у Лели

Пояснение: Катаев сразу вводит тему ребёнка, которого война лишила дома.

1. Бойцы прогоняют мальчика палками
2. * Его кормят, одевают, учат, спорят о его судьбе как о родном
3. Его оставляют в лесу без помощи
4. Его отдают дачникам на лето

Пояснение: Полк ведёт себя как семья.

1. Это кличка коня
2. * Оно связано со светом, теплом, надеждой — контраст к тьме войны
3. Так звали барыню из «Муму»
4. Это имя Снежной королевы

Пояснение: Школьное наблюдение: фамилия «светится» добром и жизнью.

1. Ему скучно в играх
2. * Полк стал его семьёй; он хочет делить труд и опасность со «своими»
3. Ему обещали дворец
4. Он боится школы

Пояснение: Привязанность к людям полка сильнее страха.

1. Детям война — весёлое приключение без горя
2. * Даже на войне живы милосердие, товарищество и мужество; ребёнок может проявить стойкость
3. На войне не бывает доброты
4. Сиротам нельзя помогать

Пояснение: Повесть о человечности и героизме в жестокое время.

1. Войну нужно забывать как сон
2. * Ценить родину, товарищество, ответственность; понимать цену мира и подвига
3. Думать только о себе
4. Не слушаться старших никогда

Пояснение: Нравственный урок — патриотизм, верность, взросление духом.

1. Насмехается над ним как над трусом
2. * Сочувствует, любуется мужеством и чистотой мальчика
3. Осуждает за желание быть с полком
4. Делает его отрицательным примером

Пояснение: Авторская позиция — на стороне Вани и солдатской доброты.

1. * Мальчик-сирота, ставший сыном артиллерийского полка
2. Глухонемой дворник
3. Мальчик, обидевший коня в Бережках
4. Королевич, ищущий невесту

Пояснение: Главный герой повести Катаева.

1. Дачники, бросившие собаку
2. * Бойцы, нашедшие Ваню и принявшие его как своего
3. Семь богатырей из сказки Пушкина
4. Слуги барыни

Пояснение: Разведчики — новая семья героя.

1. Дачный посёлок
2. * Воинская семья, дом и защита для сироты
3. Мельница в Бережках
4. Дворец Снежной королевы

Пояснение: «Сын полка» обретает дом именно в полку.

1. Сказочный фон без реальной боли
2. * Историческое время повести, испытание народа и детства
3. Только мирный дачный сезон
4. Время крепостного права

Пояснение: Война — реальность, в которой растёт герой.

1. Название должности мельника
2. * Ребёнок, усыновлённый воинским коллективом
3. Кличка Кусаки
4. Титул Елисея

Пояснение: Устойчивое понятие фронтовой биографии.

1. Да, ему нужны только ордена
2. * Нет, им движут привязанность к людям, долг и желание быть полезным
3. Да, так сказал панк из «Тёплого хлеба»
4. Да, иначе его не кормили бы

Пояснение: Мотив героя — семья и служение, а не тщеславие.

1. Повесть показывает мужество ребёнка на войне
2. Товарищество бойцов спасает сироту
3. * Главный смысл — в том, что война для детей всегда безопасна и легка
4. Полк становится новой семьёй Вани

Пояснение: Катаев не украшает войну лёгкостью; он показывает её тяжесть и силу духа.

1. Он прячется от любого поручения
2. * Он стойко переносит трудности и помогает разведчикам делом
3. Он убегает от полка при первой опасности навсегда
4. Он смеётся над ранеными

Пояснение: Мужество и польза делу — доказательство его места среди бойцов.