1. 1. Какая деталь сильнее всего показывает жестокость поступка Фильки?
    1. Он тихо отошёл в сторону
    2. * Он не дал хлеба раненому коню и ещё оскорбил его
    3. Он вежливо попросил коня подождать
    4. Он отнёс коню целое ведро овса

    Пояснение: Отказ в хлебе плюс злое слово — завязка беды.

  2. 2. Что в описании мороза помогает понять масштаб беды?
    1. Лёгкий иней на траве
    2. * Стужа, замёрзшая вода, остановка мельницы, угроза голода
    3. Тёплый ветерок с юга
    4. Цветение яблонь

    Пояснение: Мороз здесь не просто погода — это народное бедствие.

  3. 3. Почему в сказке так важен именно «тёплый хлеб»?
    1. Это название магазина
    2. * Он знак труда, прощения и возвращённой жизни деревни
    3. Хлеб нужен только коню для красоты
    4. Это прозвище Фильки

    Пояснение: Тёплый хлеб — символ искупления и мира.

  4. 4. Почему один злой поступок «отвечает» бедой всей деревне?
    1. Так устроен календарь зимы без смысла
    2. * В сказке зло одного человека нарушает согласие людей и природы
    3. Конь заколдовал мельницу ради шутки
    4. Бабушка нарочно вызвала мороз

    Пояснение: Школьное чтение: жестокость разрушает общий мир.

  5. 5. Какая главная мысль ближе всего к школьной формулировке?
    1. Хлеб можно бросать кому угодно
    2. * Зло и жестокость приносят беду; добро, труд и раскаяние исправляют её
    3. Мороз полезен сам по себе
    4. Старших слушать не нужно

    Пояснение: Сказка о ответственности за слово и поступок.

  6. 6. Чему учит история Фильки?
    1. Никогда не подходить к лошадям
    2. * Жалеть слабых, беречь хлеб, уметь признать вину и трудиться для общего дела
    3. Всегда молчать, даже когда надо помочь
    4. Ждать, пока беда пройдёт сама

    Пояснение: Нравственный урок — жалость, труд, прощение.

  7. 7. Как Паустовский относится к Фильке?
    1. Считает его неисправимым злодеем
    2. * Осуждает жестокость, но даёт герою путь к исправлению
    3. Высмеивает бабушку
    4. Оправдывает обиду коня как шутку

    Пояснение: Авторская позиция строга к злу, но верит в раскаяние.

  8. 8. Соотнеси. Филька — это:
    1. * Мальчик, обида которого вызвала беду, а труд — искупление
    2. Раненый кавалерист
    3. Бездомная собака
    4. Королевич Елисей

    Пояснение: Главный герой сказки Паустовского.

  9. 9. Соотнеси. Бабушка — это:
    1. Снежная королева
    2. * Мудрая старуха, объясняющая внуку цену жестокого слова
    3. Хозяйка мельницы из города
    4. Разведчица полка

    Пояснение: Бабушка — нравственный ориентир.

  10. 10. Соотнеси. Раненый конь — это:
    1. Враг деревни
    2. * Беззащитное существо, которому Филька отказал в хлебе
    3. Волшебник в облике коня
    4. Питомец Снежной королевы

    Пояснение: Конь — центр конфликта жалости и жестокости.

  11. 11. Соотнеси. Панк — это:
    1. Кавалерист с фронта
    2. * Старый человек на горе, подсказавший, как победить беду
    3. Мельник из соседней губернии
    4. Друг Герасима

    Пояснение: Панк даёт совет о труде у полыньи и мельницы.

  12. 12. Соотнеси. Мельница — это:
    1. Игрушка Фильки
    2. * Источник муки и хлеба для всей деревни
    3. Дворец Снежной королевы
    4. Штаб полка

    Пояснение: Остановка мельницы = угроза голода.

  13. 13. Верно ли утверждение: «Мороз случился сам по себе, поступок Фильки ни при чём»?
    1. Да, это обычная зима
    2. * Нет, в сказке беда связана с жестокостью мальчика
    3. Да, конь сам вызвал метель без причины
    4. Да, бабушка так решила ради забавы

    Пояснение: В сказочной логике зло человека и беда природы связаны.

  14. 14. Какая формулировка неверна?
    1. Нужно жалеть слабых
    2. Раскаяние и труд помогают исправить зло
    3. * Главный смысл — в том, что хлеб надо прятать от всех животных
    4. Грубое слово может принести беду

    Пояснение: Сказка учит делиться и жалеть, а не прятать хлеб от нуждающихся.

  15. 15. Какой эпизод лучше всего доказывает искреннее раскаяние Фильки?
    1. Он снова обзывает коня
    2. * Он трудится с людьми у льда и сам кормит коня тёплым хлебом
    3. Он запирается дома и ждёт весны
    4. Он обвиняет бабушку во всём

    Пояснение: Дело и доброта к коню — доказательство исправления.