1. 1. Основы русской классической школы связали с…
    1. Михаилом Ивановичем Глинкой
    2. Только шутки во время гимна
    3. Запрет слушать музыку дома
    4. Скучная пьеса по определению
  2. 2. «Щелкунчик» написал…
    1. Пётр Ильич Чайковский
    2. Любая реклама по радио
    3. Музыка без ритма и лада
    4. Цвет афиши у входа в зал
  3. 3. Римский-Корсаков часто писал…
    1. Сказочные и «морские» образы
    2. Скучная пьеса по определению
    3. Только цена билета на концерт
    4. Отказ от нотной записи вообще
  4. 4. Мусоргский известен…
    1. Яркими правдивыми музыкальными образами
    2. Название одного инструмента оркестра
    3. Только громкость без характера произведения
    4. Случайный набор звуков без замысла
  5. 5. «Петя и волк» сочинил…
    1. Сергей Сергеевич Прокофьев
    2. Запрет слушать музыку дома
    3. Только шутки во время гимна
    4. Цвет афиши у входа в зал
  6. 6. В «Пете и волке» инструменты…
    1. Изображают героев сказки тембрами
    2. Имя композитора вместо вида пьесы
    3. Отказ различать жанры и характеры
    4. Случайный набор звуков без замысла
  7. 7. Балеты Чайковского…
    1. Важная часть его наследия
    2. Цвет афиши у входа в зал
    3. Запрет слушать музыку дома
    4. Пьеса без начала и конца
  8. 8. Глинка опирался на…
    1. Русскую песенность и народность
    2. Тишина вместо музыкальной ткани
    3. Только слова без всякой мелодии
    4. Картинка вместо звучащей музыки
  9. 9. Оркестровый колорит особенно важен у…
    1. Римского-Корсакова
    2. Любая реклама по радио
    3. Музыка без ритма и лада
    4. Цвет афиши у входа в зал
  10. 10. «Картинки с выставки» — цикл…
    1. Мусоргского о зримых образах
    2. Скучная пьеса по определению
    3. Только цена билета на концерт
    4. Отказ от нотной записи вообще
  11. 11. Прокофьев относится к…
    1. Композиторам XX века
    2. Любая реклама по радио
    3. Музыка без ритма и лада
    4. Цвет афиши у входа в зал
  12. 12. Чайковский писал…
    1. Симфонии, оперы и балеты
    2. Цвет афиши у входа в зал
    3. Пьеса без начала и конца
    4. Музыка без ритма и лада
  13. 13. Слушая русскую классику, полезно…
    1. Связывать имя автора с характером музыки
    2. Только громкость без характера произведения
    3. Название одного инструмента оркестра
    4. Случайный набор звуков без замысла
  14. 14. Сказочность у Римского-Корсакова…
    1. Частая черта его стиля
    2. Любая реклама по радио
    3. Музыка без ритма и лада
    4. Цвет афиши у входа в зал
  15. 15. Маршевость и острый ритм встречаются у…
    1. Прокофьева в ряде пьес
    2. Любая реклама по радио
    3. Музыка без ритма и лада
    4. Цвет афиши у входа в зал
  16. 16. Русские композиторы…
    1. Различаются стилем, но связаны традицией
    2. Только громкость без характера произведения
    3. Название одного инструмента оркестра
    4. Случайный набор звуков без замысла
  17. 17. Мелодическая яркость особенно сильна у…
    1. Чайковского
    2. Любая реклама по радио
    3. Музыка без ритма и лада
    4. Цвет афиши у входа в зал
  18. 18. Музыкальная «речь» персонажа ближе к…
    1. Приёмам Мусоргского
    2. Любая реклама по радио
    3. Музыка без ритма и лада
    4. Цвет афиши у входа в зал
  19. 19. Знать имена композиторов нужно, чтобы…
    1. Ориентироваться в культуре слушания
    2. Название одного инструмента оркестра
    3. Случайный набор звуков без замысла
    4. Исполнение без слушателей и смысла
  20. 20. Главное о теме…
    1. Русская классика разнообразна и узнаваема
    2. Только громкость без характера произведения
    3. Название одного инструмента оркестра
    4. Случайный набор звуков без замысла