← Задания · Математика · №58

Текстовые задачи. Нахождение общего

Вопросы без ответов. Чтобы пройти с проверкой — «Решить». · 5класс, Математика, НахождениеОбщего, ТекстовыеЗадачи

  1. 1. Что такое задача на нахождение общего (целого)?
    1. Задача, в которой нужно найти остаток
    2. Задача, в которой нужно найти разность
    3. Задача, в которой нужно найти сумму нескольких величин
    4. Задача, в которой нужно найти произведение
  2. 2. Какое арифметическое действие является основным при решении задач на нахождение общего?
    1. Вычитание
    2. Умножение
    3. Сложение
    4. Деление
  3. 3. Какое ключевое слово в условии задачи обычно указывает на то, что нужно найти общее?
    1. «Осталось»
    2. «На сколько больше»
    3. «Всего»
    4. «Во сколько раз»
  4. 4. В саду 15 яблонь и 8 груш. Сколько всего деревьев в саду? Какое действие нужно выполнить?
    1. Вычитание
    2. Умножение
    3. Сложение
    4. Деление
  5. 5. Сколько действий обычно требуется для решения простой задачи на нахождение общего?
    1. Одно
    2. Два
    3. Три
    4. Зависит от условия, но в простой задаче — одно
  6. 6. Если в задаче говорится «всего» и нужно найти целое, зная его части, то:
    1. Целое всегда больше любой из частей
    2. Целое равно разности частей
    3. Целое равно сумме всех частей
    4. Целое найти невозможно
  7. 7. Какое из следующих условий соответствует задаче на нахождение общего?
    1. «На сколько яблок больше, чем груш?»
    2. «Сколько яблок осталось, если съели 5?»
    3. «Сколько всего фруктов в корзине?»
    4. «Во сколько раз яблок больше, чем груш?»
  8. 8. В задаче известно: «В одной коробке 10 карандашей, в другой — 15». Чтобы найти общее количество карандашей, нужно:
    1. Найти разность 15 - 10
    2. Найти сумму 10 + 15
    3. Найти произведение 10 · 15
    4. Найти частное 15 : 10
  9. 9. Какое соотношение связывает целое и его части?
    1. Целое = часть - часть
    2. Целое = часть · часть
    3. Целое = часть + часть
    4. Целое = часть : часть
  10. 10. В задаче сказано: «Всего в классе 28 учеников, из них 15 мальчиков». Что можно найти, зная общее и одну часть?
    1. Только общее
    2. Вторую часть (количество девочек)
    3. Ничего найти нельзя
    4. Произведение
  11. 11. В одном ящике 12 кг яблок, в другом — 8 кг. Сколько всего килограммов яблок в двух ящиках?
    1. 4 кг
    2. 18 кг
    3. 20 кг
    4. 22 кг
  12. 12. Маша прочитала 15 страниц в понедельник и 20 страниц во вторник. Сколько всего страниц она прочитала?
    1. 5 страниц
    2. 30 страниц
    3. 35 страниц
    4. 40 страниц
  13. 13. В классе 14 девочек и 13 мальчиков. Сколько всего учеников в классе?
    1. 1 ученик
    2. 26 учеников
    3. 27 учеников
    4. 28 учеников
  14. 14. Мама купила 3 кг яблок и 2 кг груш. Сколько всего килограммов фруктов она купила?
    1. 1 кг
    2. 4 кг
    3. 5 кг
    4. 6 кг
  15. 15. В парке посадили 25 берёз, а дубов на 5 больше. Сколько всего деревьев посадили в парке?
    1. 30 деревьев
    2. 50 деревьев
    3. 55 деревьев
    4. 60 деревьев
  16. 16. В первой коробке 18 карандашей, во второй — на 4 карандаша меньше. Сколько всего карандашей в двух коробках?
    1. 14 карандашей
    2. 22 карандаша
    3. 32 карандаша
    4. 36 карандашей
  17. 17. У Пети 45 рублей, у Васи на 15 рублей больше. Сколько всего рублей у мальчиков?
    1. 60 рублей
    2. 75 рублей
    3. 105 рублей
    4. 120 рублей
  18. 18. В саду 50 яблонь, а груш в 2 раза меньше. Сколько всего деревьев в саду?
    1. 25 деревьев
    2. 50 деревьев
    3. 75 деревьев
    4. 100 деревьев
  19. 19. В первом классе 24 ученика, во втором — на 3 больше, чем в первом, а в третьем — на 2 меньше, чем во втором. Сколько всего учеников в трёх классах?
    1. 72 ученика
    2. 74 ученика
    3. 76 учеников
    4. 78 учеников
  20. 20. Мама купила 4 кг картофеля по 25 рублей за килограмм и 3 кг моркови по 30 рублей за килограмм. Сколько всего рублей она потратила?
    1. 100 рублей
    2. 120 рублей
    3. 190 рублей
    4. 210 рублей