← Задания · Математика · №61

Текстовые задачи. Стоимость

Правильный вариант отмечен звёздочкой. · 5класс, Математика, Стоимость, ТекстовыеЗадачи

  1. 1. Что такое «цена» в математических задачах?
    1. Общая сумма денег, потраченная на покупку
    2. * Стоимость одного предмета или единицы измерения товара
    3. Количество купленных предметов
    4. Сдача, полученная в магазине

    Пояснение: Цена — это стоимость одного предмета или одной единицы измерения товара (например, 1 кг, 1 штука, 1 метр).

  2. 2. Что такое «количество» в задачах на стоимость?
    1. Общая сумма денег
    2. Стоимость одного предмета
    3. * Число купленных предметов или единиц измерения товара
    4. Разница между полученными и потраченными деньгами

    Пояснение: Количество показывает, сколько штук, килограммов, метров и т.д. товара было куплено или продано.

  3. 3. Что такое «стоимость» покупки?
    1. * Общая сумма денег, затраченная на приобретение товара
    2. Цена одного предмета
    3. Количество предметов в чеке
    4. Сдача от продавца

    Пояснение: Стоимость — это общая сумма денег, которую нужно заплатить за всё купленное количество товара.

  4. 4. Какая основная формула связывает стоимость (С), цену (Ц) и количество (К)?
    1. С = Ц + К
    2. С = Ц - К
    3. * С = Ц · К
    4. С = Ц : К

    Пояснение: Чтобы найти общую стоимость, нужно цену одного предмета умножить на количество купленных предметов.

  5. 5. Как найти цену одного предмета, если известны общая стоимость и количество?
    1. Стоимость умножить на количество
    2. * Стоимость разделить на количество
    3. Из стоимости вычесть количество
    4. К стоимости прибавить количество

    Пояснение: По правилу нахождения неизвестного множителя: Ц = С : К.

  6. 6. Как найти количество купленного товара, если известны общая стоимость и цена одного предмета?
    1. Стоимость умножить на цену
    2. * Стоимость разделить на цену
    3. Из стоимости вычесть цену
    4. К стоимости прибавить цену

    Пояснение: По правилу нахождения неизвестного множителя: К = С : Ц.

  7. 7. Какое слово в условии задачи чаще всего указывает на величину «цена»?
    1. «Всего»
    2. «Сдали»
    3. * «За 1 штуку» или «Цена одного»
    4. «Купили»

    Пояснение: Фразы «по ... рублей за килограмм», «цена одной тетради» указывают на величину «цена».

  8. 8. Какое слово в условии задачи чаще всего указывает на величину «стоимость»?
    1. «Купили 5 штук»
    2. * «Заплатили всего» или «Стоимость покупки»
    3. «Цена одного»
    4. «Сдали с 1000 рублей»

    Пояснение: Фразы «заплатили всего», «стоимость всей покупки» указывают на общую стоимость.

  9. 9. Если цену товара увеличили в 2 раза, а количество осталось прежним, как изменится стоимость?
    1. Не изменится
    2. Уменьшится в 2 раза
    3. * Увеличится в 2 раза
    4. Увеличится на 2 рубля

    Пояснение: Стоимость прямо пропорциональна цене. Если цена выросла в 2 раза, то и стоимость при том же количестве вырастет в 2 раза.

  10. 10. Что нужно вычесть из общей суммы денег, чтобы найти сдачу?
    1. Цену одного товара
    2. Количество товаров
    3. * Общую стоимость покупки
    4. Сдачу от предыдущей покупки

    Пояснение: Сдача равна разности между данными деньгами и общей стоимостью покупки.

  11. 11. Одна тетрадь стоит 45 рублей. Сколько стоят 4 такие тетради?
    1. 49 рублей
    2. 135 рублей
    3. * 180 рублей
    4. 200 рублей

    Пояснение: Стоимость = Цена · Количество = 45 · 4 = 180 рублей.

  12. 12. За 6 одинаковых ручек заплатили 300 рублей. Какова цена одной ручки?
    1. 40 рублей
    2. * 50 рублей
    3. 60 рублей
    4. 1800 рублей

    Пояснение: Цена = Стоимость : Количество = 300 : 6 = 50 рублей.

  13. 13. Цена одного килограмма яблок составляет 120 рублей. Сколько килограммов яблок можно купить на 600 рублей?
    1. 4 кг
    2. * 5 кг
    3. 6 кг
    4. 7200 кг

    Пояснение: Количество = Стоимость : Цена = 600 : 120 = 5 кг.

  14. 14. Мама купила 3 кг картофеля по 40 рублей за килограмм и 2 кг лука по 35 рублей за килограмм. Какова общая стоимость покупки?
    1. 150 рублей
    2. * 190 рублей
    3. 210 рублей
    4. 250 рублей

    Пояснение: Картофель: 3 · 40 = 120 руб. Лук: 2 · 35 = 70 руб. Общая стоимость: 120 + 70 = 190 рублей.

  15. 15. У Пети было 500 рублей. Он купил 3 блокнота по 80 рублей каждый. Сколько сдачи он должен получить?
    1. 160 рублей
    2. * 260 рублей
    3. 340 рублей
    4. 420 рублей

    Пояснение: Стоимость блокнотов: 3 · 80 = 240 руб. Сдача: 500 - 240 = 260 рублей.

  16. 16. 5 одинаковых книг стоят 1500 рублей. Сколько будут стоить 7 таких же книг?
    1. 1700 рублей
    2. 2000 рублей
    3. * 2100 рублей
    4. 2500 рублей

    Пояснение: Цена одной книги: 1500 : 5 = 300 руб. Стоимость 7 книг: 300 · 7 = 2100 рублей.

  17. 17. Школьнику нужно купить 4 линейки. В одном магазине линейка стоит 25 рублей, а в другом — 22 рубля. Сколько денег он сэкономит, если купит линейки во втором магазине?
    1. 8 рублей
    2. * 12 рублей
    3. 3 рубля
    4. 18 рублей

    Пояснение: Экономия на одной линейке: 25 - 22 = 3 руб. Общая экономия на 4 линейках: 3 · 4 = 12 рублей.

  18. 18. На 900 рублей можно купить 6 одинаковых наборов фломастеров. Сколько таких наборов можно купить на 1200 рублей?
    1. 7 наборов
    2. * 8 наборов
    3. 9 наборов
    4. 10 наборов

    Пояснение: Цена одного набора: 900 : 6 = 150 руб. Количество наборов на 1200 руб: 1200 : 150 = 8 наборов.

  19. 19. В кафе 2 порции мороженого и 3 стакана сока стоят 450 рублей. Одна порция мороженого стоит 90 рублей. Сколько стоит один стакан сока?
    1. 60 рублей
    2. * 90 рублей
    3. 120 рублей
    4. 150 рублей

    Пояснение: Стоимость мороженого: 2 · 90 = 180 руб. Стоимость сока: 450 - 180 = 270 руб. Цена одного стакана сока: 270 : 3 = 90 рублей.

  20. 20. Покупатель дал в кассу 2000 рублей и получил 360 рублей сдачи. Он купил 4 одинаковых батона хлеба. Какова цена одного батона?
    1. 360 рублей
    2. 410 рублей
    3. * 410 рублей
    4. 500 рублей

    Пояснение: Общая стоимость покупки: 2000 - 360 = 1640 руб. Цена одного батона: 1640 : 4 = 410 рублей.