Зачем это

Это первая карта многообразия. Подробные группы растений и животных разбирают в 6 классе; здесь важно не перепутать царства.

Правило

Растения, животные и грибы — эукариоты: в клетках есть ядро. Главный признак растений — фотосинтез благодаря хлорофиллу: из воды и углекислого газа на свету они создают органические вещества и выделяют кислород. Животные и грибы — гетеротрофы. Грибы выделили из растений из-за другого строения и другой жизнедеятельности.

Примеры

Пример 1

Среди растений учебник показывает водоросли, мхи, папоротники, голосеменные и покрытосеменные. Покрытосеменные — это цветковые. Голосеменные — тоже растения, например хвойные. Водоросли в широком смысле относят к растениям.

Пример 2

Растения — производители: на свету создают органические вещества и кислород.

Пример 3

Животные потребляют готовую органику. Одноклеточных животных называют простейшими. Без позвоночника — беспозвоночные, с позвоночником — позвоночные. Есть и одноклеточные, и многоклеточные.

Пример 4

К грибам относят шляпочные грибы, плесени и дрожжи. Дрожжи одноклеточные; их используют в выпечке и для части напитков. Плесень на продуктах — тоже грибы.

Пример 5

Съедобные и ядовитые грибы различают обязательно. Мухомор ядовит. Белый гриб, подберёзовик и подосиновик — шляпочные.

Так часто ошибаются

  • «Гриб — растение, раз растёт из земли». Грибы не фотосинтезируют и выделены в своё царство.
  • «Плесень — испорченная еда, а не организм». Плесень — грибы.
  • «Все животные многоклеточные и с позвоночником». Есть простейшие и беспозвоночные.

Памятка

Растения фотосинтезируют. Животные и грибы питаются готовым. Общее у трёх царств — ядро. Ядовитый гриб от съедобного отличают до еды.

Проверь себя

Ответ откроется, если нажать на вопрос. Это не тест — просто проверка.

1. Какой главный признак растений?

Фотосинтез.

2. Как питаются грибы?

Готовыми органическими веществами.

3. Как иначе называют покрытосеменные?

Цветковые растения.

Рядом с уроком

Это не тест и не оценка. Можно поговорить дома, выбрать, что почитать или посмотреть, и подумать над вопросом без бланка для ответа.

Поговорить дома

  • На тарелке найдите растение, и если есть — гриб. Кто из них сам делал сахара на свету?
  • Плесень на забытом хлебе — это «грязь» или организм? К какому царству она относится?

Почитать, посмотреть, послушать, поиграть

  • Книга. Дж. Даррелл. «Моя семья и другие звери» — Семья живёт среди зверей на острове. Читайте вслух по главе и отмечайте, кто из животных вам уже знаком по уроку.
  • Книга. И. Акимушкин. «Мир животных» — Рассказы о зверях. Возьмите главу по сегодняшней теме, не всю книгу сразу.
  • Фильм. «Планета Земля» (BBC) — Документальный сериал. Хватит одной серии: на паузе назовите, какое это царство или какая природная зона.

Подумать

Ответ можно не записывать. Интереснее, если ответы разойдутся.

  • Почему гриб торчит из земли, как растение, но в царство растений его не кладут?
  • Чем опаснее ошибка: перепутать два цветка или съедобный гриб с мухомором?