Контрольные 5 класс · Математика

Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №168777351

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Сравнение и округление 1 б.

1) Сравни числа 200 и 415, поставь знак <, > или =.
2) Округли 25 до десятков.
2. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 32 × 36
2) 105 ÷ 7
3. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 25 − (20 − 11 + 11)
2) Вычисли степень: 2^3
4. Единицы длины 1 б.

Переведи: 9 м = ? см. Что длиннее: 9 м или 890 см?
5. Задача 2 б.

В одном ящике 102 яблок, в другом — 57. На сколько яблок больше в первом ящике?
6. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 87 × 23
2) 242 ÷ 2
7. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 9 × (23 + 9 × 3)
2) Вычисли степень: 3^3
8. Задача 2 б.

В одном ящике 97 яблок, в другом — 50. На сколько яблок больше в первом ящике?

Ответы

1. Сравнение и округление. Ответ: 200 < 415; 20

Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 20.
2. Столбики. Ответ: 1 152; 15

Ход: Умножение: 32 × 36 = 1 152. Деление: 105 ÷ 7 = 15.
3. Порядок действий и степень. Ответ: 5; 8

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 5. 2^3 = 8.
4. Единицы длины. Ответ: 900 см; 9 м длиннее

Ход: 1 м = 100 см → 9 м = 900 см. 890 см меньше.
5. Задача. Ответ: 45

Ход: 102 − 57 = 45.
6. Столбики. Ответ: 2 001; 121

Ход: Умножение: 87 × 23 = 2 001. Деление: 242 ÷ 2 = 121.
7. Порядок действий и степень. Ответ: 450; 27

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 450. 3^3 = 27.
8. Задача. Ответ: 47

Ход: 97 − 50 = 47.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Математика
Работа: Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 168777351
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Сравнение и округление
1) Сравни числа 200 и 415, поставь знак <, > или =.
2) Округли 25 до десятков.

2. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 32 × 36
2) 105 ÷ 7

3. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 25 − (20 − 11 + 11)
2) Вычисли степень: 2^3

4. (1 б.) Единицы длины
Переведи: 9 м = ? см. Что длиннее: 9 м или 890 см?

5. (2 б.) Задача
В одном ящике 102 яблок, в другом — 57. На сколько яблок больше в первом ящике?

6. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 87 × 23
2) 242 ÷ 2

7. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 9 × (23 + 9 × 3)
2) Вычисли степень: 3^3

8. (2 б.) Задача
В одном ящике 97 яблок, в другом — 50. На сколько яблок больше в первом ящике?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 200 < 415; 20
Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 20.

2. Ответ: 1 152; 15
Ход: Умножение: 32 × 36 = 1 152. Деление: 105 ÷ 7 = 15.

3. Ответ: 5; 8
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 5. 2^3 = 8.

4. Ответ: 900 см; 9 м длиннее
Ход: 1 м = 100 см → 9 м = 900 см. 890 см меньше.

5. Ответ: 45
Ход: 102 − 57 = 45.

6. Ответ: 2 001; 121
Ход: Умножение: 87 × 23 = 2 001. Деление: 242 ÷ 2 = 121.

7. Ответ: 450; 27
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 450. 3^3 = 27.

8. Ответ: 47
Ход: 97 − 50 = 47.