Контрольные 5 класс · Математика

Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №442593698

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Сравнение и округление 1 б.

1) Сравни числа 527 и 854, поставь знак <, > или =.
2) Округли 79 до десятков.
2. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 61 × 84
2) 155 ÷ 5
3. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 30 − (10 + 5 + 5)
2) Вычисли степень: 5^2
4. Единицы длины 1 б.

Переведи: 6 м = ? см. Что длиннее: 6 м или 590 см?
5. Задача 2 б.

В одном ящике 104 яблок, в другом — 84. На сколько яблок больше в первом ящике?
6. Столбики 2 б.

Вычисли столбиком:
1) 43 × 79
2) 424 ÷ 2
7. Порядок действий и степень 2 б.

1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 40 + 6 × (4 + 6)
2) Вычисли степень: 2^2
8. Задача 2 б.

В одном ящике 106 яблок, в другом — 63. На сколько яблок больше в первом ящике?

Ответы

1. Сравнение и округление. Ответ: 527 < 854; 80

Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 80.
2. Столбики. Ответ: 5 124; 31

Ход: Умножение: 61 × 84 = 5 124. Деление: 155 ÷ 5 = 31.
3. Порядок действий и степень. Ответ: 10; 25

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 10. 5^2 = 25.
4. Единицы длины. Ответ: 600 см; 6 м длиннее

Ход: 1 м = 100 см → 6 м = 600 см. 590 см меньше.
5. Задача. Ответ: 20

Ход: 104 − 84 = 20.
6. Столбики. Ответ: 3 397; 212

Ход: Умножение: 43 × 79 = 3 397. Деление: 424 ÷ 2 = 212.
7. Порядок действий и степень. Ответ: 100; 4

Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 100. 2^2 = 4.
8. Задача. Ответ: 43

Ход: 106 − 63 = 43.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Математика
Работа: Контрольная работа · Математика · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 442593698
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Сравнение и округление
1) Сравни числа 527 и 854, поставь знак <, > или =.
2) Округли 79 до десятков.

2. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 61 × 84
2) 155 ÷ 5

3. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 30 − (10 + 5 + 5)
2) Вычисли степень: 5^2

4. (1 б.) Единицы длины
Переведи: 6 м = ? см. Что длиннее: 6 м или 590 см?

5. (2 б.) Задача
В одном ящике 104 яблок, в другом — 84. На сколько яблок больше в первом ящике?

6. (2 б.) Столбики
Вычисли столбиком:
1) 43 × 79
2) 424 ÷ 2

7. (2 б.) Порядок действий и степень
1) Вычисли, соблюдая порядок действий: 40 + 6 × (4 + 6)
2) Вычисли степень: 2^2

8. (2 б.) Задача
В одном ящике 106 яблок, в другом — 63. На сколько яблок больше в первом ящике?

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 527 < 854; 80
Ход: Сравниваем разряды слева направо. Округление: смотрим на единицы; если ≥ 5 — вверх, иначе вниз → 80.

2. Ответ: 5 124; 31
Ход: Умножение: 61 × 84 = 5 124. Деление: 155 ÷ 5 = 31.

3. Ответ: 10; 25
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 10. 5^2 = 25.

4. Ответ: 600 см; 6 м длиннее
Ход: 1 м = 100 см → 6 м = 600 см. 590 см меньше.

5. Ответ: 20
Ход: 104 − 84 = 20.

6. Ответ: 3 397; 212
Ход: Умножение: 43 × 79 = 3 397. Деление: 424 ÷ 2 = 212.

7. Ответ: 100; 4
Ход: Сначала скобки и умножение, затем сложение/вычитание → 100. 2^2 = 4.

8. Ответ: 43
Ход: 106 − 63 = 43.