Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

1. 1. Фонетика 1 б.
   Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?
2. 2. Фонетика 1 б.
   Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
3. 3. Фонетика 1 б.
   В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
4. 4. Орфография корня 3 б.
   Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
   1) оч…рование
   2) тр…ва
   3) пос…деть на скамейке.
   4) агр…ном
   5) грус…ный
5. 5. Орфография 2 б.
   Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
   1) посв…тить фонариком.
   2) ст…на
   3) тр…мвай
6. 6. Текст 2 б.
   Прочитай текст.
   
   «На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»
   
   1) Определи тему.
   2) Сформулируй главную мысль.

Решения пишите на этом листе или на отдельном. Номер варианта укажите вверху.