Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1037873613

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
2. Фонетика 1 б.

Раздели слово «учитель» на слоги.
3. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) п…нал
2) велос…пед
3) извес…ный
4) к…стюм
5) чес…ный
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) осв…тить комнату
2) к…рабль
3) в…кзал
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: день

Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.
2. Фонетика. Ответ: у-чи-тель

Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.
3. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
4. Орфография корня. Ответ: 1) е; 2) и; 3) т; 4) о; 5) т

Ход: 1) пенал: Словарное: пенал. 2) велосипед: Словарное: велосипед. 3) известный: Проверка: известие. 4) костюм: Словарное: костюм. 5) честный: Проверка: честь, честен — т слышен перед гласной/на конце.
5. Орфография. Ответ: 1) е; 2) о; 3) о

Ход: 1) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым. 2) корабль: Словарное: корабль. 3) вокзал: Словарное: вокзал.
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1037873613
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?

2. (1 б.) Фонетика
Раздели слово «учитель» на слоги.

3. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) п…нал
2) велос…пед
3) извес…ный
4) к…стюм
5) чес…ный

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) осв…тить комнату
2) к…рабль
3) в…кзал

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: день
Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.

2. Ответ: у-чи-тель
Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.

3. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

4. Ответ: 1) е; 2) и; 3) т; 4) о; 5) т
Ход: 1) пенал: Словарное: пенал. 2) велосипед: Словарное: велосипед. 3) известный: Проверка: известие. 4) костюм: Словарное: костюм. 5) честный: Проверка: честь, честен — т слышен перед гласной/на конце.

5. Ответ: 1) е; 2) о; 3) о
Ход: 1) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым. 2) корабль: Словарное: корабль. 3) вокзал: Словарное: вокзал.

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.