Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1527750995

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
2. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
3. Фонетика 1 б.

Раздели слово «учитель» на слоги.
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сп…сательный
2) м…локо
3) в…гон
4) осв…тить комнату.
5) в…да
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) м…ре
2) зв…зда
3) ст…рона
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
2. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 4 звука

Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].
3. Фонетика. Ответ: у-чи-тель

Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.
4. Орфография корня. Ответ: 1) а; 2) о; 3) а; 4) е; 5) о

Ход: 1) спасательный: Проверка: спа́с — ударное а. 2) молоко: Словарное: молоко. 3) вагон: Словарное: вагон. 4) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым. 5) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) е; 3) о

Ход: 1) море: Проверка: мо́ря. 2) звезда: Проверка: звёзды. 3) сторона: Проверка: сто́роны.
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1527750995
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

2. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?

3. (1 б.) Фонетика
Раздели слово «учитель» на слоги.

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сп…сательный
2) м…локо
3) в…гон
4) осв…тить комнату.
5) в…да

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) м…ре
2) зв…зда
3) ст…рона

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

2. Ответ: 3 буквы, 4 звука
Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].

3. Ответ: у-чи-тель
Ход: Слог строится вокруг гласной: у, и, е.

4. Ответ: 1) а; 2) о; 3) а; 4) е; 5) о
Ход: 1) спасательный: Проверка: спа́с — ударное а. 2) молоко: Словарное: молоко. 3) вагон: Словарное: вагон. 4) осветить: Проверка: све́т. Смысл — сделать светлым. 5) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о.

5. Ответ: 1) о; 2) е; 3) о
Ход: 1) море: Проверка: мо́ря. 2) звезда: Проверка: звёзды. 3) сторона: Проверка: сто́роны.

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.