Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1557123867

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
2. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
3. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сер…це
2) оч…рование
3) гл…деть
4) сн…га
5) гл…жу
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ч…стота
2) х…ды
3) з…мля
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: день

Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.
2. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 4 звука

Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].
3. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
4. Орфография корня. Ответ: 1) д; 2) а; 3) я; 4) е; 5) я

Ход: 1) сердце: Проверка: сердечный — д слышен перед гласной. 2) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 3) глядеть: Проверка: гля́нул. 4) снега: Проверка: снег — ударное е. 5) гляжу: Проверка: взгля́д.
5. Орфография. Ответ: 1) и; 2) о; 3) е

Ход: 1) чистота: Проверка: чи́стый. 2) ходы: Проверка: хо́д. 3) земля: Проверка: зе́мли — ударное е.
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1557123867
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?

2. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?

3. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сер…це
2) оч…рование
3) гл…деть
4) сн…га
5) гл…жу

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ч…стота
2) х…ды
3) з…мля

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: день
Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.

2. Ответ: 3 буквы, 4 звука
Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].

3. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

4. Ответ: 1) д; 2) а; 3) я; 4) е; 5) я
Ход: 1) сердце: Проверка: сердечный — д слышен перед гласной. 2) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 3) глядеть: Проверка: гля́нул. 4) снега: Проверка: снег — ударное е. 5) гляжу: Проверка: взгля́д.

5. Ответ: 1) и; 2) о; 3) е
Ход: 1) чистота: Проверка: чи́стый. 2) ходы: Проверка: хо́д. 3) земля: Проверка: зе́мли — ударное е.

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.