1. 1. Фонетика 1 б.
    Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
  2. 2. Фонетика 1 б.
    Раздели слово «учитель» на слоги.
  3. 3. Фонетика 1 б.
    Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
  4. 4. Орфография корня 3 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) п…ртфель
    2) л…сной
    3) п…сьма
    4) з…втрак
    5) ч…стота
  5. 5. Орфография 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) зв…зда
    2) м…газин
    3) посв…тить книгу другу
  6. 6. Текст 2 б.
    Прочитай текст.

    «После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

    1) Определи тему.
    2) Сформулируй главную мысль.

Сообщить об ошибке

Выделенный фрагмент уйдёт редактору. Комментарий необязателен.

Ctrl+Enter — отправить · Esc — закрыть